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2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

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一、单项选择题:共 13 题,每题 3 分,共 39 分。每题只有一个选项最符合题意。 【2025江苏等级考】1. 大气中的氮是取之不尽的天然资源。下列工业生产中以氮气作反应物的是 A. 工业合成氨 B. 湿法炼铜 C. 高炉炼铁 D. 接触法制硫酸 【答案】 A 【解析】 【详解】 A .

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2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

一、单项选择题:共13题,每题3分,共39分。每题只有一个选项最符合题意。

【2025江苏等级考】1. 大气中的氮是取之不尽的天然资源。下列工业生产中以氮气作反应物的是

A. 工业合成氨 B. 湿法炼铜 C. 高炉炼铁 D. 接触法制硫酸

【答案】A

【解析】

【详解】A.工业合成氨的反应为N2 H2 反应生成NH3,氮气是直接反应物,A正确;

B.湿法炼铜通过Fe置换CuSO4中的Cu,反应不涉及氮气,B错误;

C.高炉炼铁中氮气作为空气成分进入高炉,但未参与还原铁矿石的主要反应,C错误;

D.接触法制硫酸涉及硫或硫化物的氧化,氮气未参与反应,D错误;

故选A

【2025江苏等级考】2. 科学家通过核反应2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷发现氚2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷。下列说法正确的是

A. 2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷表示一个质子

B. 2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷的基态原子核外电子排布式1s22s1

C. 2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷互为同位素

D. 2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷的原子结构示意图为2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

【答案】C

【解析】

【详解】A2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷质量数为1,质子数为0,中子数为1,因此其表示一个中子,A错误;

B2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷的基态原子核外电子排布式为1s22s1B错误;

C.质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素,2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷质子数相同、中子数不同,二者互为同位素,C正确;

D2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷原子核外只有2个电子,原子结构示意图为2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷D错误。

故选C

【2025江苏等级考】3. 0.05000mol/L草酸(H2C2O4)溶液滴定未知浓度的NaOH溶液。下列实验操作规范的是

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A.配制草酸溶液

B.润洗滴定管

C.滴定

D.读数

 A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】

【详解】A.定容时需要用玻璃棒引流,A错误;

B.润洗滴定管时应取少量标准液于滴定管中,倾斜着转动滴定管进行润洗,B错误;

C.滴定时,应手持锥形瓶上端轻微地摇动锥形瓶,不能手持锥形瓶底端摇动,C错误;

D.读数时,眼睛平视滴定管凹液面最低点,D正确;

答案选D

【2025江苏等级考】4. 在溶有15-2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷(2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷)2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷有机溶剂中,苄氯(2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷)NaF发生反应:

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下列说法正确的是

A. 苄氯是非极性分子 B. 电负性2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

C. 离子半径:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷 D. X15-冠-5Na间存在离子键

【答案】C

【解析】

【详解】A.苄氯分子含有饱和C原子,且饱和碳原子连有三种不同的基团,分子空间结构不对称,故苄氯为极性分子,A错误;

B.同主族元素从上到下电负性逐渐减小,故电负性:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷B错误;

C.电子层结构相同时,离子半径随原子序数增大而减小,故离子半径:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷C正确;

D15--5是分子,与阳离子Na之间不存在离子键,二者通过非共价键形成超分子,D错误;

故选C

阅读材料,完成下列小题:

中国对人类科学进步与技术发展贡献卓著。黑火药(主要成分:KNO3SC)是中国古代四大发明之一。侯德榜发明的联合制碱法将合成氨法与氨碱法联合,突破了国外制碱技术封锁。我国科学家在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素;采用有机合成与酶促合成相结合的方法,人工合成了酵母丙氨酸转移核糖核酸。徐光宪提出的稀土串级萃取理论使我国稀土提取技术取得重大进步。屠呦呦等采用低温、乙醚冷浸提取的青蒿素(C15H22O5,含-O-O-)在治疗疟疾中起到重要作用。闵恩泽研制新型催化剂解决了重油裂解难题。

【2025江苏等级考】5. 下列说法正确的是

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A. 硫黄有2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷等多种同素异形体

B. 高温下青蒿素分子结构稳定

C.NH3分子中H—N—H键角大于CH4分子中H—C—H键角

D. 题图所示的碱基鸟嘌呤与胞嘧啶通过氢键互补配对

【2025江苏等级考】6. 下列化学反应表示正确的是

A. 黑火药爆炸:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

B. 电解饱和NaCl溶液制NaOH2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

C. 重油裂解获得的丙烯制聚丙烯:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

D. 向饱和氨盐水中通入过量CO22025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

【2025江苏等级考】7. 下列物质组成或性质与分离提纯方法对应关系正确的是

A. 蛋白质能水解,可用饱和(NH4)2SO4溶液提纯蛋白质

B. 乙醚与青蒿素组成元素相同,可用乙醚提取青蒿素

C. CCl4难溶于水、比水易溶解I2,可用CCl4萃取碘水中的I2

D. 不同的烃密度不同,可通过分馏从石油中获得汽油、柴油

【答案】5. D    6. D    7. C

【解析】

5题详解】

A.同素异形体是同种元素形成的不同单质间的互称,S2-是离子不是单质,A错误;

B.根据信息可知青蒿素中含有—O—O—,类比双氧水的分子结构可知其不稳定,高温条件下易分解,B错误;

C.NH3中心原子N原子价层电子对数为2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,采用sp3杂化,孤电子对数为1CH4中心原子C原子价层电子对数为2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,采用sp3杂化,孤电子对数为0,中心原子杂化方式相同时,孤电子对数越多,孤电子对对成键电子对的排斥力越大,键角越小,则NH3分子中H—N—H键角小于CH4分子中H—C—H键角,C错误;

D.鸟嘌呤、胞嘧啶中含有-NH-、=NH2O原子、N原子,可形成氢键,从而实现互补配对,如图所示:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷D正确。

故选D

6题详解】

A.黑火药爆炸时,KNO3CS反应生成K2S、N2CO2,该反应的化学方程式为2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷A错误;

B.电解饱和NaCl溶液生成Cl2、H2NaOH,该反应的离子方程式为2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷B错误;

C.丙烯生成聚丙烯的反应为2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷C错误;

D.向饱和氨盐水中通入过量CO2生成NH4Cl和溶解度较小的NaHCO3,NaHCO3结晶析出,D正确。

故选D

7题详解】

A.蛋白质在饱和(NH4)2SO4溶液中会发生盐析,故可用饱和(NH4)2SO4溶液分离提纯蛋白质,与蛋白质能发生水解反应无关,A错误;

B.青蒿素在乙醚中的溶解度较大,故可用乙醚提取青蒿素,与二者的组成元素无关,B错误;

CI2CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度,且CCl4与水不互溶,故可用CCl4萃取碘水中的I2C正确;

D.不同烃的沸点不同,故可用分馏法从石油中获得汽油、柴油,与烃的密度无关,D错误。

故选C

【2025江苏等级考】8. 以稀H2SO4为电解质溶液的光解水装置如图所示,总反应为2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷。下列说法正确的是

2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

A. 电极a上发生氧化反应生成O2

B. H通过质子交换膜从右室移向左室

C. 光解前后,H2SO4溶液的pH不变

D. 外电路每通过0.01mol电子,电极b上产生0.01molH2

【答案】A

【解析】

【分析】光解过程中,电极a上电子流出,发生氧化反应,a为负极,电极反应式为:2H2O-4e-=O2↑+4H;电极b上电子流入,发生还原反应,b为正极,电极反应式为:2H+2e-=H2

【详解】A.根据分析,电极a为负极,发生氧化反应,电极反应式为:2H2O-4e-=O2↑+4H,生成物有O2A正确;

B.原电池中阳离子向正极移动,电极a上生成 H,电极b上消耗 H H通过质子交换膜从左室移向右室,B错误;

C.在探究溶液浓度变化时,不仅要关注溶质的变化,也要关注溶剂的变化,在光解总反应是电解水,H2SO4溶液中H2O减少,H2SO4溶液浓度增大,pH减小,C错误;

D.生成1molH2转移2mol电子,外电路通过0.01mol电子时,电极b上生成0.005molH2D错误;

答案选A

【2025江苏等级考】9. 化合物Z是一种具有生理活性的多环呋喃类化合物,部分合成路线如下:

2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

下列说法正确的是

A. 1mol X最多能和4molH2发生加成反应

B. Y分子中sp3sp2杂化的碳原子数目比为1:2

C. Z分子中所有碳原子均在同一个平面上

D. Z不能使Br2的CCl4溶液褪色

【答案】B

【解析】

【详解】AX中不饱和键均可以与H2生加成反应,1molX中苯环与3molH2发生加成反应、碳碳双键与1molH2发生加成反应、酮羰基与2molH2发生加成反应,则1molX最多能和6mol H2发生加成反应,A错误;

B.饱和碳原子采用sp3杂化,碳碳双键的碳原子采用sp2杂化,1Y分子中,采用sp3杂化的碳原子有2个,采用sp2杂化的碳原子有4个,数目比为1:2B正确;

C2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷1号碳原子为饱和碳原子,与234号碳原子直接相连,这4个碳原子不可能全部共面,C错误;

DZ分子中含有碳碳双键,能使Br2的CCl4溶液褪色,D错误;

答案选B

【2025江苏等级考】10. CO2NO3过电催化反应生成CO(NH2)2,可能的反应机理如图所示(图中吸附在催化剂表面的物种用*”标注)。下列说法正确的是

2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

A. 过程和过程都有极性共价键形成

B. 过程NO3发生了氧化反应

C. 电催化CO2NO3生成CO(NH2)2的反应方程式:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

D. 常温常压、无催化剂条件下,CO2NH3·H2O反应可生产CO(NH2)2

【答案】A

【解析】

【详解】A.过程为:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷在酸性条件下被还原为2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷的反应,生成了N—H等极性共价键;过程2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷生成2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷的反应,生成了C—N极性共价键,A正确;

B.过程是得电子的还原反应,N元素的化合价由+5降为-2C元素的化合价由+4降为+2B错误;

C.所给离子方程式电荷不守恒,根据反应机理图可知,过程需要外界提供电子,则正确的反应方程式为2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷C错误;

D.常温常压、无催化剂条件下,CO2NH3·H2O反应生成(NH4)2CO3或NH4HCO3D错误;

故选A

【2025江苏等级考】11. 探究含铜化合物性质的实验如下:

步骤Ⅰ  取一定量5%CuSO4溶液,加入适量浓氨水,产生蓝色沉淀。

步骤Ⅱ  将沉淀分成两等份,分别加入相同体积的浓氨水、稀盐酸,沉淀均完全溶解,溶液分别呈现深蓝色、蓝色。

步骤Ⅲ  向步骤所得的深蓝色溶液中插入一根打磨过的铁钉,无明显现象;继续加入稀盐酸,振荡后静置,产生少量气泡,铁钉表面出现红色物质。

下列说法正确的是

A. 步骤产生的蓝色沉淀为[Cu(NH3)4]SO4

B. 步骤的两份溶液中:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

C. 步骤中无明显现象是由于铁钉遇深蓝色溶液迅速钝化

D. 步骤中产生气体、析出红色物质的反应为[Cu(NH3)4]2++Fe=Cu+Fe2++4NH3

【答案】B

【解析】

【详解】A.步骤中产生的蓝色沉淀是Cu(OH)2,而非[Cu(NH3)4]SO4。因为适量浓氨水与CuSO4溶液反应首先生成Cu(OH)2沉淀,过量氨水才会溶解沉淀形成络合物A错误;

B.步骤中,深蓝色溶液(加入浓氨水)中的Cu2+因形成[Cu(NH3)4]2+络离子而浓度降低,而蓝色溶液(加入稀盐酸)中Cu2+可以自由移动,浓度较高。因此c深蓝色(Cu2+) < c蓝色(Cu2+)B正确;

C.步骤中无明显现象并非因铁钉钝化。铁在碱性溶液中不易钝化,且后续加入盐酸后有反应发生,说明铁未钝化。真正原因是络合物中Cu2+浓度过低,无法被Fe置换,C错误;

D.步骤中加入盐酸后,H+NH3结合生成NH4+,导致配合物释放Cu2+,随后FeH+反应生成H2(气泡),并与Cu2+发生置换反应生成CuD的反应式未体现H+的作用,与实际反应原理不符,D错误;

故选B

【2025江苏等级考】12. 室温下,有色金属冶炼废渣(Cu、Ni、Si等的氧化物)用过量的较浓H2SO4溶液酸浸后,提取铜和镍的过程如下所示。

2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

已知:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷。下列说法正确的是

A. 较浓H2SO4溶液中:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

B. NaHSO3溶液中:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷的平衡常数2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

C. (NH4)2C2O4溶液中:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

D. “提铜”和“沉镍”后的两份滤液中:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

【答案】B

【解析】

【分析】有色金属冶炼废渣(Cu、Ni、Si等的氧化物)用过量的较浓H2SO4溶液酸浸后,浸取液主要含有CuSO4、NiSO4,加入NaHSO3溶液提铜,滤液加入 (NH4)2C2O4溶液沉镍得到NiC2O4

【详解】A.若H2SO4两步均完全电离,则溶液中存在电荷守恒:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,但根据题给信息2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷知,在较浓的H2SO4溶液中H2SO4仅第一步电离完全,电离出大量的H会抑制第二步电离,第二步电离不完全,溶液中存在2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,因此电荷守恒应表示为2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷A错误;

B.该反应的平衡常数2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷B正确;

CNH4得到1OH生成NH3·H2OC2O421H生成HC2O42H生成H2C2O4,水电离出的HOH浓度相等,即2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,则溶液中存在质子守恒2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷C错误;

D.考虑过程中溶液的少量损耗(吸附在沉淀表面被过滤除去)2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,同时“沉镍”过程中加入了 (NH4)2C2O4溶液,溶液体积增加,因此2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷D错误;

故选B

【2025江苏等级考】13. 甘油(C3H8O3)水蒸气重整获得H2过程中的主要反应:

反应Ⅰ  2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

反应Ⅱ  2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

反应Ⅲ  2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

1.0×105Pa条件下,1molC3H8O3和9molH2O发生上述反应达平衡状态时,体系中CO、H2、CO2CH4的物质的量随温度变化的理论计算结果如图所示。下列说法正确的是

2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

A. 550℃时,H2O的平衡转化率为20%

B. 550反应达平衡状态时,n(CO2) :n(CO)=11:25

C. 其他条件不变,在400~550范围,平衡时H2O的物质的量随温度升高而增大

D. 其他条件不变,加压有利于增大平衡时 H2的物质的量

【答案】A

【解析】

【分析】550℃时,曲线物质的量是5mol,根据原子守恒,n(C)=3mol,则其不可能是含碳微粒,故曲线示H2,升高温度,反应平衡正移,反应平衡逆向移动,CO物质的量增大,则曲线代表CO,温度升高,反应逆向移动,CH4物质的量降低,则曲线代表CH4,据此解答。

【详解】

A550时,n(H2)=5moln(CO2)=2.2moln(CH4)=n(CO)=0.4mol,根据C原子守恒,可得2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,根据O原子守恒,可得2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷(也可利用H原子守恒计算,结果相同),则2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷A正确;

B550时,n(CO2)=2.2mol,n(CO)=0.4moln(CO2) :n(CO)=11:2B错误;

C400550范围,随温度升高,反应平衡均逆向移动,n(CO2)增大,说明反应逆向移动程度更大,则H2O的物质的量减小,C错误;

D.增大压强,反应平衡逆向移动,反应平衡不移动,反应平衡正向移动,H2的物质的量减小,D错误;

故选A

二、非选择题:共4题,共61分。

【2025江苏等级考】14.ZnS可用于制备光学材料和回收砷。

1制备ZnS。由闪锌矿[ZnS、FeS少量硫化镉(CdS)]制备ZnS的过程如下:

2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

已知:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷。当离子浓度小于1.0×10-5mol/L时,认为离子沉淀完全。

①酸浸时通入O2可提高Zn2+浸出率的原因是_______

②通入H2S除镉。通过计算判断当溶液pH=0、c(H2S)=0.01mol/L时,Cd2+是否沉淀完全_______(写出计算过程)

③沉锌前调节溶液的pH至4~5,加入的氧化物为_______(填化学式)

2制备光学材料。如图甲所示,ZnS晶体中掺入少量CuCl后,会出现能量不同的“正电”区域、“负电”区域,光照下发出特定波长的光。

2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

区域A2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷”中的离子为_______(填离子符号),区域B_______(“正电”或“负电”)

3回收砷。用ZnS去除酸性废液中的三价砷As[Ⅲ],并回收生成的As2S3沉淀。

已知:溶液中As[Ⅲ]主要以弱酸H3AsO3形式存在,As2S3+6H2O2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷2H3AsO3+3H2S

60℃时,按n(s):n(As)=7:1向酸性废液中加入ZnS,砷回收率随反应时间的变化如图乙所示。

2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

①写出ZnSH3AsO3反应生成As2S3的离子方程式:_______

②反应4h后,砷回收率下降的原因有_______

【答案】1)    ①. 氧化S2-生成S,促进酸浸反应正向进行    ②. 2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷pH=0时,c(H)=1mol/L

2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,则Cd2+未沉淀完全    ③. ZnO    

2)    ①. Cl ②. 负电    

3)    ①.2H3AsO3+3Zns+6H=As2S3+3Zn2++6H2    ②. 随着反应的进行,溶液pH增大,溶液中H2S度减小,促进As2S3+6H2O2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷2H3AsO3+3H2S平衡正向移动,As2S3重新溶解,砷回收率下降

【解析】

【分析】闪锌矿中含ZnSFeSCdS等,加入H2SO4、O2酸浸后,ZnSFeSCdS分别转化为Zn2+、Fe3+、Cd2+,硫元素转化为硫单质,经过除铁、除镉除去Fe3+和Cd2+,调pH、沉锌后获得ZnS,据此解答。

【小问1详解】

①酸浸时,若不通入O2,会发生反应:ZnS+H2SO42025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷ZnSO4+H2S,通入O2可以氧化S2-生成S,促进酸浸反应正向进行,提高Zn2+浸出率;

②通入H2S除镉,当溶液pH=0、c(H2S)=0.01mol/Lc(H)=1mol/L 又因为

2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷=2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,则2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷=2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,则此时2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,此时Cd2+的浓度大于1.0×10-5mol/L,离子沉淀不完全。

③由②知,除镉时溶液酸性较强,故应在不引入新杂质的同时消耗溶液中的H加入的氧化物为ZnO

【小问2详解】

晶胞掺杂过程中,应由半径相近的微粒进行替换,则区域A中,由Cl替换S2-,区域B中,由Cu替换Zn2+;按照均摊法,区域B中含Zn2+3个、Cu1个、S2-2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷个,2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,则区域B带负电。

【小问3详解】

①根据质量守恒、电荷守恒和题给信息“酸性废液”, ZnSH3AsO3反应除了生成As2S3外还有锌离子,写出反应的离子方程式为:2H3AsO3+3Zns+6H=As2S3+3Zn2++6H2O

②随着反应的进行,溶液pH增大,溶液中H2S浓度减小,促进As2S3+6H2O2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷2H3AsO3+3H2S平衡正向移动,As2S3重新溶解,砷回收率下降,所以反应4h后,砷回收率下降。

【2025江苏等级考】15. G是一种四环素类药物合成中间体,其合成路线如下:

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1A分子中,与2号碳相比,1号碳的C-H键极性相对_______(“较大”或“较小”)

2)D→E会产生与E互为同分异构体且含五元环的副产物,其结构简式为_______

3E分子中含氧官能团名称为醚键、羰基和_______F分子中手性碳原子数目为_______

4写出同时满足下列条件的G的一种同分异构体的结构简式:_______

①含有3种不同化学环境的氢原子;②碱性条件下水解后酸化,生成XY两种有机产物,2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷X的相对分子质量为60Y含苯环且能与FeCl3溶液发生显色反应。

5写出以2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷为原料制备2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷的合成路线流程图_______(无机试剂和两碳以下的有机试剂任用,合成路线示例见本题题干)

【答案】1较大    22025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷    

3)    ①. 羧基    ②. 1    

42025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷    52025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

【解析】

【分析】A B在甲醇钠和甲醇的作用下,脱去溴化氢,生成CC水解并脱去羧基生成DD与五氧化二磷反应成环,生成EE先经过酯化,在和乙二醇反应生成FF被四氢铝锂还原生成G,详细流程为:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

据此解答。

【小问1详解】

1号碳与两个酯基相连,2号碳只与一个酯基相连,酯基具有吸电子效应,使与其相连的碳原子上的电子云密度降低,从而增强了C—H键的极性,因此1号碳的C-H键极性相对较大。

【小问2详解】

由有机速破可知,D→E的反应是5号羧基与苯环上甲氧基同侧邻位碳上的H原子发生取代反应,而D中的4号羧基也可能发生类似反应,会生成含五元环的副产物2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

【小问3详解】

根据E的结构简式可知其含氧官能团还有羧基。F分子中只有与-COOCH3直接相连的碳原子是手性碳原子。

2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷小问4详解】

G的分子式为C14H17O4Cl,其不饱和度为6.G的同分异构体在碱性条件下水解后酸化得到XY,且2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷Y含苯环且能与FeCl3溶液发生显色反应,则Y含有酚羟基,因此该同分异构体是XY形成的酯。X的相对分子质量为60,据此可知XCH3COOH,因此该同分异构体中含有2CH3COO-基团,该基团不饱和度为1,苯环的不饱和度为4,不饱和度共为6,则该同分异构体不含其他不饱和结构。其分子中含有17H原子,且H原子只有3种不同化学环境,说明该分子具有高度对称性,2CH3COO-在苯环上处于对称位置。如果Cl原子连在苯环侧链中的碳原子上,则无论如何安排都不能得到只含有3种不同化学环境的H原子的结构,所以Cl原子连在苯环上。除CH3COO-外,其他11H原子只有2种不同化学环境,则应含有一个只有1种化学环境的H原子的取代基,该基团只能为-C(CH3)3,苯环上未被取代的2个对称的H原子作为第3种化学环境的H原子,由此可得符合条件的同分异构体为:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

【小问5详解】

根据目标产物逆向分析,目标产物为聚酯,其单体为2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,其中2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷可由2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷先水解再酸化获得,而2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷含有22025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,流程中物质G含有-CH2OH结构,该结构是由-COOCH3LiAlH4还原而来,则2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷可由2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷LiAlH4还原而来,而2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷可视为2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷的亚甲基上的H原子被环己基取代,这一步骤与题给流程中A+B→C的反应类似,因此2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷可由2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷CH3ONa和CH3OH作用下反应生成,2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷可由2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷HBr反应制得。具体合成路线为:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

【点睛】有机合成路线设计融入高聚物合成以强化化学与材料科学的联系,命题从单一官能团转化转向多步骤串联反应、跨模块知识整合,主要体现在路线延长、官能团转化复杂化、涉及陌生反应机理等方面。这类题目通过真实情境(如药物合成、高分子材料)建模,促使考生从碎片化知识记忆转向系统性思维构建,掌握逆合成分析、反应条件筛选等核心方法。未来命题将更注重真实科研成果转化,要求考生在陌生信息中提取关键反应机理,体现证据推理与模型认知的化学学科核心素养。

【2025江苏等级考】16. 海洋出水铁质文物表面有凝结物,研究其形成原理和脱氯方法对保护文物意义重大。

1文物出水清淤后,须尽快浸泡在稀NaOHNa2CO3溶液中进行现场保护。

①玻璃中的SiO2能与NaOH反应生成_______(填化学式),故不能使用带磨口玻璃塞的试剂瓶盛放NaOH溶液。

②文物浸泡在碱性溶液中比暴露在空气中能减缓吸氧腐蚀,其原因有_______

2文物表面凝结物种类受文物材质和海洋环境等因素的影响。

①无氧环境中,文物中的Fe与海水中的SO42在细菌作用下形成FeS等含铁凝结物。写出Fe与SO42反应生成FeS和Fe(OH)2的离子方程式:_______

②有氧环境中,海水中的铁质文物表面形成FeOOH等凝结物。

(i)铁在盐水中腐蚀的可能原理如图所示。依据原理设计如下实验:向NaCl溶液中加入K3[Fe(CN)6]溶液(能与Fe2+形成蓝色沉淀)和酚酞,将混合液滴到生铁片上。预测该实验的现象为_______

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(II)铁的氢氧化物吸附某些阳离子形成带正电的胶粒,是凝结物富集Cl的可能原因。该胶粒的形成过程中,参与的主要阳离子有_______(填离子符号)

3为比较含氯FeOOHNaOH溶液与蒸馏水中浸泡2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷脱氯效果,请补充实验方案:取一定量含氯FeOOH模拟样品,将其分为两等份,_______,比较滴加AgNO3溶液体积[Ksp(AgCl)=1.8×10-10]。实验须遵循节约试剂用量的原则,必须使用的试剂:蒸馏水、0.5mol/L NaOH溶液、0.5mol/L HNO3溶液、0.05mol/LAgNO3溶液]

【答案】1)    ①. Na2SiO3    ②. 碱性环境抑制吸氧腐蚀正极反应的进行,反应速率减慢;碱性溶液中,O2溶解度较小,减少文物与O2的接触,减缓吸氧腐蚀    

2)    ①. 2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷    ②. 滴加混合溶液后,铁片表面将出现蓝色和红色区域,较长时间后出现黄色斑点    ③. Fe3+、Fe2+    

3分别加入等体积(5mL)0.5mol/L NaOH溶液溶液和蒸馏水至浸没样品,在室温下,搅拌、浸泡30min;过滤,各取等量上清液(2mL)置于两支小试管中,分别滴加3mL0.5mol/L HNO3溶液溶液酸化,再分别滴加0.05mol/LAgNO3溶液;记录每份上清液至出现AgCl白色沉淀时消耗的AgNO3溶液体积

【解析】

【小问1详解】

SiO2是酸性氧化物,可与NaOH溶液发生反应生成硅酸钠和水,化学方程式为SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O

②吸氧腐蚀时正极反应式为O2+4e-+2H2O=4OH,根据化学平衡移动原理,碱性溶液中,OH浓度较大,会抑制O2得电子,使吸氧腐蚀的速率减慢;O2在高离子浓度的液体中溶解度较小,碱性溶液比纯水溶解氧的能力低,减少了文物与O2的接触,减缓吸氧腐蚀。

【小问2详解】

①无氧、弱碱性的海水中,Fe在细菌作用下,被SO42氧化为+2价的FeS、Fe(OH)2,根据得失电子守恒、电荷守恒、原子守恒可写出该反应的离子方程式:2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

(ⅰ)由题图知,铁片在NaCl溶液中发生吸氧腐蚀,开始时,负极反应式为Fe-2e-=Fe2+,正极反应式为O2+4e-+2H2O=4OHFe2+KFe[Fe(CN)6]反应生成K3[Fe(CN)6]蓝色沉淀,即铁片上会出现蓝色区域;溶液中酚酞遇到OH红,铁片上会出现红色区域;由有氧环境中,海水中的铁质文物表面形成FeOOH”知,Fe2+在盐水中被O2氧化成黄色的FeOOH,故现象是滴加混合溶液后,铁片表面将出现蓝色和红色区域,较长时间后出现黄色斑点;

(ⅱ)铁片发生吸氧腐蚀,负极区生成Fe2+,被o2进一步氧化为fe3+,此时体系中的阳离子主要有Fe3+、Fe2+

【小问3详解】

要检验脱氯效果,应控制样品用量、脱氯时间、取用体积等变量相同,利用Ag与Cl2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷反应进行实验。实验中,首先需要将等量的含氯FeOOH模拟样品分别用等体积的NaOH溶液与蒸馏水浸泡脱氯,然后过滤,得到上清液,取等体积的两种上清液,先用HNO3溶液酸化,再加入AgNO3溶液,通过比较出现AgCl白色沉淀时消耗。AgNO3溶液体积的大小,即可比较脱氯效果。

17. 合成气(CO和H2)是重要的工业原料气。

1合成气制备甲醇:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)CO的结构式为C≡O,估算该反应的ΔH需要_______(填数字)种化学键的键能数据。

2合成气经“变换”“脱碳”获得纯H2

①合成气变换。向绝热反应器中通入CO、H2和过量的H2O(g)2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷。催化作用受接触面积和温度等因素影响,H2O(g)的比热容较大。H2O(g)过量能有效防止催化剂活性下降,其原因有_______

②脱碳在钢制吸收塔中进行,吸收液成分:质量分数30%K2CO3吸收剂、K2CrO4(Cr正价有+3、+6)缓蚀剂等。K2CO3溶液浓度偏高会堵塞设备,导致堵塞的物质是_______(填化学式)K2CrO4减缓设备腐蚀的原理是_______

3研究CH4H2O(g)与不同配比的铁铈载氧体[2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷是活泼金属,正价有+3、+4]反应,气体分步制备原理示意如图甲所示。相同条件下,先后以一定流速通入固定体积的CH4H2O(g),依次发生的主要反应:

步骤Ⅰ  2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

步骤Ⅱ  2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

①步骤中,产物气体积分数、CH4转化率、2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷x的关系如图乙所示。x=0时,2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷大于理论值2的可能原因有_______x=0.5时,通入标准状况下300mL的CH4至反应结束,CO的选择性2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,则生成标准状况下COH2的总体积为_______mL

2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

x=0时,新制载氧体、与CH4反应后的载氧体的X射线衍射谱图如图丙所示(X射线衍射用于判断某晶态物质是否存在,不同晶态物质出现衍射峰的衍射角不同)。步骤中,能与H2O(g)反应的物质有_______(填化学式)

2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷

③结合图示综合分析,步骤Fe2O3的作用、气体分步制备的价值:_______

【答案】15    2)    ①. 该反应为放热反应,在绝热容器中进行,H2O(g)的比热容较大,则体系温度变化较小,催化剂活性受温度影响,H2O(g)过量可有效防止催化剂活性下降    .KHCO3     ③. K2CrO4具有强氧化性,能使设备表面形成一层致密的氧化膜    

3)    ①. x=0时,载氧体为CeO2,氧化性较强,提供的O原子较多,将CO氧化为CO2,使得CO的物质的量减小,2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷增大    ②. 432    ③. CFeFeO    ④. 步骤Fe2O3作载氧体供氧,将甲烷转化为CO和氢气,避免生成大量积炭导致催化剂失活;采用分步制备,可提高原料利用率,且可以有效消除积碳使催化剂再生,同时步骤需要的温度较高,步骤需要的温度较低,分步制备也可节约能源

【解析】

【小问1详解】

反应的焓变=反应物的总键能-生成物的总键能,计算该反应的ΔH需C≡O。H-H、C-O、C-H、O-H,共5种化学键的键能数据。

【小问2详解】

①该反应为放热反应,在绝热容器中进行时,若无水的存在,随着反应进行,温度会逐渐升高,由于使用了低温型催化剂,温度过高会导致催化剂的活性下降;H2O(g)的比热容较大,可以吸收大量的热从而使体系温度变化较小,因此,H2O(g)过量可有效防止催化剂活性下降。

②脱碳过程中,K2CO3溶液会吸收CO2,发生反应K2CO3+CO2+H2O=3KHCO3,当K2CO3溶液浓度偏高时,会生成较多KHCO3 ,而KHCO3 溶解度相对较小,容易在溶液中达到饱和后结晶析出,从而堵塞设备。K2CrO4中的Cr元素化合价为+6,处于最高价态,具有强氧化性,在钢制吸收塔的环境中,它会与铁发生氧化还原反应,使铁表面形成一层由铁的氧化物和铬的氧化物组成的致密氧化膜,这层氧化膜可以将钢铁与腐蚀性介质隔离开,阻止氧气、水和其他腐蚀性物质与钢铁接触,从而减缓腐蚀。

【小问3详解】

①当x=0时,载氧体中没有Fe2O3,只有CeO2,由于CeO2的氧化性较强,且其提供的O原子较多,可以将CO氧化为CO2,使得CO的物质的量减小,2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷增大;由题图乙可知,当x=0.5时,CH4转化率为60%,则2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,已知CO的选择性2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,则2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,根据图乙中数据可知,此时产物气中2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,则2025年江苏普通高中学业水平选择性考试试卷,故生成标准状况下COH2的总体积为432mL

②新制载氧体与CH4反应后新生成的晶态物质,在步骤中会与H2O(g)反应,使载氧体再生从而继续与CH4反应,因此,在新制载氧体中不存在,而在与CH4反应后的载氧体中含有的晶态物质,会在步骤中与H2O(g)反应。因此,对比二者X射线衍射谱图可知,CFeFeO在步骤中均可与H2O(g)反应。

③步骤Fe2O3作载氧体供氧,将甲烷转化为CO和氢气,可以避免生成大量积炭致催化剂活性降低甚至失活;采用分步制备,可提高原料利用率,且可以有效消除积碳使催化剂再生,同时步骤需要的温度较高,步骤需要的温度较低,分步制备也可节约能源。


(责任编辑:化学自习室)
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