化学自习室


按字母检索
学习小专题

数据词典

元素手册

元素周期表

假期高中化学辅导课程:

国家中小学课程资源高中化学在线课堂实录,涵盖必修第一册、必修第二册、选择性必修一、选择性必修二等课程模块,由名师分课时讲解,与课堂教学同步,可作为化学学习的先修课或复习巩固课。

学习方式:先预习课本,再观看课程视频,再结合学习同步资料如《步步高》中导学案或学习笔记巩固知识点,最后再结合课时作业进一步提高。

学习说明:点击图片即可直达。

“万能瓶”自画像(广口瓶在实验中的多种用途)

来源:百度文库 疼慈上传作者:程新 点击:所属专题: 多功能瓶

版权申明:凡是署名为“化学自习室”,意味着未能联系到原作者,请原作者看到后与我联系(邮箱:79248376@qq.com)!

大家好,不管是初次见面还是经常见,相信大家对我一定不会陌生吧。我看起来简简单单,但我的用途可不少,所以有人送我“万能瓶”的美誉。下面我先自我解剖一下:我是由一个广口瓶,一个双孔橡皮塞,两个导管(一长,一短)组成的,有时候给当中加些水,有时候不加,有时候

网站温馨提示,请您保护好眼睛!双击图片可放大! 【视力保护色 杏仁黄 秋叶褐 胭脂红 芥末绿 天蓝 雪青(默认色) 灰 银河白 字体:

  “万能瓶”自画像(广口瓶在实验中的多种用途)

大家好,不管是初次见面还是经常见,相信大家对我一定不会陌生吧。

我看起来简简单单,但我的用途可不少,所以有人送我“万能瓶”的美誉。

下面我先自我解剖一下:我是由一个广口瓶,一个双孔橡皮塞,两个导管(一长,一短)组成的,有时候给当中加些水,有时候不加,有时候还向当中加入浓硫酸,有时候加入其它的液体。有时候正放,有时候倒放。

在此我就对我的用途做一简单介绍:

1.收集气体 

a排水法收集:先向广口瓶中装满水,收集的气体密度无论大小,只要从B端进,A端出,就可以了。有些时候我还被倒置过来收集气体,这时气体只有从A端进入,从B端把水排出来如:收集氧气或氢气。如果要排出当中收集的气体,只有从A端装入水,从B端就可以排出气体。声明,通过此法收集的气体都是难溶于水或不溶于水的。

b排空气法收集:如果不装水,即就是用排空气法收集气体,那么密度大于空气的就要从A进,从B出。如:氧气;密度小于空气时就从B端进,A端出。如:氢气。那么倒置过来收集气体应该是怎样的?刚好与上面的相反。

2.量取气体体积

当要量取广口瓶中收集的气体体积时,这时要给我找一个伙伴---量筒。步骤如下:首先将水装满广口瓶,让气体从B端进入广口瓶中,水就会从A端排入到量筒中,那么量筒中水的体积就是气体的体积。

3.检验气体,

如果我当中装入的是澄清石灰水,从A端进,B端出就可以用来检验一氧化碳中是否含有二氧化碳。

4.洗涤气体

如果向广口瓶中装入浓硫酸,混合气体中的水蒸气就可以被我除掉。只要从A端进入就可以,那么从B端出来的气体就是除掉了水蒸气的干燥气体。如果我当中装入的是氢氧化钠溶液就可以除掉一氧化碳中含有的二氧化碳。

5.当安全瓶

如果要处理实验完毕后可燃的尾气,那么向瓶内装少量水让尾气从A管进入,从B管出来再点燃。这样可以将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。起到保障安全的作用。如:一氧化碳还原氧化铁后尾气的处理。

6.当医疗瓶

在医院给病人输氧时也会利用我,在装置中装半瓶蒸馏水,A管接供给氧气的钢瓶,B管接输给病人吸氧的塑料胶管在这里我的作用:

(1)观察是否有氧气输出(2)观察氧气输出的快慢(3)使氧气湿润,有利于病人的呼吸。(4)可以洗涤钢瓶输出氧气中的尘埃。         

看了我以上的的用途,怎么样?名符其实吧。当然我的用途还有好多,在此就不多罗嗦了,希望大家都喜欢我,利用我,再对我进行更多的开发利用。

(责任编辑:化学自习室)
用手机微信扫描以下二维码,可浏览、收藏、分享;若对您学习有帮助,请点击打赏图标,扫描二维码,赞助本站。
------分隔线----------------------------
数据统计中,请稍等!
------分隔线----------------------------
相关文章
说点什么吧
  • 全部评论(0
    还没有评论,快来抢沙发吧!
栏目列表
微信公众平台二维码
二维码图片
欢迎订阅网站动态,手机扫一扫就可以。
化学自习室APP下载二维码
化学自习室APP
欢迎使用化学自习室APP,扫码就可下载。
推荐内容
公益广告