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洗气瓶的一瓶八用

来源:未知作者:汤芹 点击:所属专题: 多功能瓶
洗气瓶的构成:洗气瓶由广口瓶、带有长玻璃导管(该玻璃管距离洗气瓶的底部5mm)和短玻璃导管(该玻璃管刚伸出胶塞5mm)的双口塞构成。气体发生装置与洗气瓶的接口顺序不同结果不同,瓶内有溶液和没溶液作用不同,瓶内盛满溶液和不盛满溶液作用不同。下面根据洗气瓶的连

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洗气瓶的构成:洗气瓶由广口瓶、带有长玻璃导管(该玻璃管距离洗气瓶的底部5mm)和短玻璃导管(该玻璃管刚伸出胶塞5mm)的双口塞构成。气体发生装置与洗气瓶的接口顺序不同结果不同,瓶内有溶液和没溶液作用不同,瓶内盛满溶液和不盛满溶液作用不同。下面根据洗气瓶的连接顺序不同分别叙述它们的作用。

1、短口进气长口出气,瓶内无溶液时洗气瓶的作用

此装置可用于向下排空气法收集气体。

该气体具有密度比空气小(气体的相对分子质量小于等于26)与空气不会发生反应的性质,

符合这两条性质的中学常见气体有:H2 、CH4 、C2H2、NH3

2、短口进气长口出气,瓶内充满水时洗气瓶的作用

此装置可用于排水收集气体。

该气体具有不溶于水的性质,符合这条性质的中学常见气体有:H2 、CO 、CH4 、C2H4 、C2H2、NO 。

3、短口进气长口出气,瓶内充满特定液体时洗气瓶的作用

(1)此装置可用于排溶液法收集气体。

该气体具有不溶于特定饱和溶液的性质,符合这条性质的中学常见气体及其饱和溶液有:CO2(饱和NaHCO3溶液)、SO2(饱和NaHSO3溶液)、H2S (饱和NaHS溶液)、Cl2(饱和NaCl溶液)。

(2)此装置可用于排难挥发有机液体法收集气体。

符合这条性质的中学常见气体及其对应有机难挥发性液体有:HCl—CCl4、NH3—CCl4

4、短口进气长口出气,瓶内充满水时,出气管与导管连接,导管伸入量筒中,洗气瓶的作用

此装置(洗气瓶和量筒)可用于排水法测量气体的体积。

量筒内水的体积就是收集到的该气体的体积,该气体具有不溶于水的性质;符合这条性质的中学常见气体有:H2 、CO 、CH4 、C2H4 、C2H2、NO 。

5、短口进气长口出气,瓶内充满特定液体时,出气管与导管连接,导管伸入量筒中,洗气瓶的作用

(1)此装置(洗气瓶和量筒)可用于排特定溶液法测量气体的体积。

量筒内特定溶液的体积就是收集到的该气体的体积,该气体具有不溶于特定溶液的性质;符合这条性质的中学常见气体及其对应溶液有:CO2—饱和NaHCO3溶液、SO2—饱和NaHSO3溶液、H2S—饱和NaHS溶液、Cl2—饱和NaCl溶液。

(2)此装置(洗气瓶和量筒)可用于排有机难挥发性液体法测量气体的体积。

量筒内有机难挥发性液体的体积就是收集到的该气体的体积,该气体具有不溶于有机难挥发性液体的性质;符合这条性质的中学常见气体及其对应有机难挥发性液体有:HCl—CCl4、NH3—CCl4

6、长口进气短口出气,瓶内无溶液时洗气瓶的作用

此装置可用于向上排空气法收集气体。

该气体具有密度比空气大(气体的相对分子质量大于等于32)与空气不会发生反应的性质;符合这两条性质的中学常见气体有:CO2、NO2、O2 、SO2 、Cl2 、HCl。

7、长口进气短口出气,瓶内装有一定量的浓硫酸时洗气瓶的作用

此装置可用于干燥与浓硫酸不反应的气体。

该气体具有中性或酸性(即便有还原性但是常温下也不与浓硫酸反应);符合这两条性质的中学常见气体有:中性气体:H2 、CO 、CH4 、C2H4 、C2H2、NO 、O2,酸性气体:CO2、NO2、SO2 、Cl2 、HCl。

8、长口进气短口出气,瓶内装有一定量的特定溶液时洗气瓶的作用

此装置可用于混合气体的净化、除杂。

该混合气体特点:主气体与特定的溶液不反应,杂质气体与特定溶液反应被吸收或转化为主气体,符合这条性质的中学常见混合气体及其特定溶液有:

①CO2中混有SO2——饱和NaHCO3溶液、酸性KMnO4溶液。

②CO2中混有HCl——饱和NaHCO3溶液、AgNO3溶液。

③SO2中混有HCl——饱和NaHSO3溶液。

④H2S中混有HCl——饱和NaHS溶液。

⑤Cl2中混有HCl——饱和NaCl溶液。

(责任编辑:化学自习室)
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