“分离”和“提纯”两概念似乎是相同的操作，即“除杂”。准确地说，“分离”和“提纯”是针对混合物的两种不同目的的实验操作，“分离”是把混合物中几种物质成分分开，要求回复到混合前各纯净物。而“提纯”是从混合物中获取所需要的物质，其他成分当作杂质处理。例如对铁...

序号 原物 所含杂质 除杂质试剂 主要操作方法 1 N 2 O 2 灼热的铜丝网 用固体转化气体 2 CO 2 H 2 S CuSO 4 溶液 洗气 3 CO CO 2 NaOH溶液 洗气 4 CO 2 CO 灼热CuO 用固体转化气体 5 CO 2 HCl 饱和的NaHCO 3 洗气 6 H 2 S HCl 饱和的NaHS 洗气 7 SO 2 HCl 饱和的NaHSO 3...

萃取操作及注意事项 操作步骤 操作要点 简要说明 现象 注意事项 准备 选择较萃取剂和被萃取溶 液总体积大一倍以上的分液 漏斗。检查分液漏斗的盖子 和旋塞是否严密 检查分液漏斗是否泄漏的 方法，通常先加入一定量的 水，振荡，看是否泄漏 ①不可使用有泄漏的分液斗，以...

在高中化学实验教学及高考理综化学学科复习中有很多地方涉及到 冷凝原理 的有关知识。 一、应用冷凝原理的实验及其目的 如上图所示，苯的溴代反应、苯的硝化反应、酚醛树脂的制...

一 . 一个依据 分离和提纯的依据是物质性质的差异。要将混合物进行分离和提纯，必须分析组成混合物的各种成分的物理性质和化学性质，根据它们之间的联系和差异，决定选用何种试剂和操作方法。同时需注意，物质的分离对于被分离出来的物质都有纯度要求，即分离出来的物质...

一：蒸发浓缩--趁热过滤---洗涤--干燥 适用类型：溶解度随温度变化不大且溶解度相对较小的晶体 如 NaCl 晶体、 K 2 SO 4 晶体 制备K 2 SO 4 ：向(NH 4 ) 2 SO 4 溶液中加入KCl溶液后，还需要进行的操作是 蒸发浓缩 (K 2 SO 4 在水中相对其他物质溶解度不大，由于水的蒸...

在考试中，中学化学中除杂问题，单独考得较少！主要通过这些问题来熟悉中学化学中的基础知识！这些问题包括了初中，高中的无机化学和有机化学！涉及知识面宽！要求学生有较强的基础知识...

由有机反应或由天然物提取得到的固体有机化合物往往是不纯的，最常用的纯化方法是重结晶。重结晶方法是利用固体混合物中各组分在某种溶剂中的溶解度不同而使其相互分离。进行重结晶的简单程序是先将不纯固体物质溶解于适当的热的溶剂中制成接近饱和的溶液，趁热过滤除去...

结晶法定义 使物质从液态（溶液或溶融状态）或气态形成晶体的方法即结晶法。 降温结晶法 先加热溶液，蒸发溶剂成饱和溶液，此时降低热饱和溶液的温度，溶解度随温度变化较大的溶质就会呈晶体析出，叫降温结晶。例如：当NaCl和KNO3的混合物中KNO3多而NaCl少时，即可采用...

一、粗盐提纯实验原理 粗食盐中通常有Ca 2+ ,Mg 2+ ，SO 4 2- ，CO 3 2- 等可溶性杂质的离子，还含有不溶性的杂质如泥沙。科学研究用的NaCl以及医用生理盐水所用的盐都需要较纯的NaCl,因此，必须将上述杂质除去。不溶性的杂质可用溶解、过滤方法除去。可溶性杂质要加入适当...