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学习小专题 |
一、检验 1、H 2 、CO、水蒸气、CO 2 2、SO 2 、Cl 2 3、C 2 H 4 、C 2 H 2 4、H 2 S 5、NH 3 、HCl 6、NO、NO 2 二、净化 1、含有HCl杂质气体 ⑴CO 2 (HCl)-饱和NaHCO 3 溶液;SO 2 (HCl)饱和NaHSO 3 溶液 H 2 S (HCl)--饱和NaHS溶液; ⑵Cl 2 (HCl)水或饱和...
目的: 认识实验室里制备和收集氢气的方法。 用品: 启普发生器、烧杯、橡皮管、玻璃导管、集气瓶、毛玻璃片、水槽。 锌粒、稀硫酸、木条。 原理: 活泼金属跟稀酸反应能置换出酸中的氢。 准备: 1. 组装启普发生器 按图 7-17 组装。锌粒不要用纯的。新装的启普发生器...
实验室制备 的原理为 该反应特点为块状固体与液体反应,在不加热的条件下制备一种气体,可以采用启普发生器.如下图所示:该装置分为 3 部分 启普发生器 ①球型漏斗:球的容积要求足够大,其容积大于容器容积. ②容器:葫芦型的,中间的腰特别细,在球型漏斗底部插入...
一、基本方法: ①受热法:将装置只留下 1 个出口,并先将该出口的导管插入水中,后采用微热(手捂、热毛巾捂、酒精灯微热等),使装置内的气体膨胀。观察插入水中的导管是否有气泡。停止微热后,导管是否出现水柱。 ②压水法:如启普发生器气密性检查 ③吹气法(不常...
在 高考 及平时的 化学 测试中,装置气密性检查问题是考察热点,也是学生学习的薄弱环节,现将其归纳如下: A类:固+固加热或固(液)+液加热装置 ,气密性检查方法是: a手热法:如下图(a)、(b),把导管一端浸入水中,用双手捂住烧瓶或试管,借助手的...
实验装置气密性的检查是实验前的首要环节,本文介绍几种检查实验装置气密性的方法。 ? 一、使装置密封 ? 密封是使装置与环境不再有气体交换。密封的方式有多种,可用胶塞、弹簧夹、水封等。 ? 二、增大或减小装置内气体的体积 这步的实验原理为物理学的克拉柏龙方程。...
检查实验装置气密性是安装仪器前的重要步骤。在装入试剂或调整仪器时,连接处常会松动,所以装入试剂后对装置整体再次作气密性检查很有必要。 一、空气热胀冷缩法 这是教材上介绍的常用的一种方法,操作简便行,但有四个缺点:①如果仪器玻璃较厚、装置较大,或者手掌温...
初中化学教材上关于《气密性检查》的方法(如图1所示),是手贴在容器(烧瓶或试管)壁上,容器内的空气受热体积膨胀,观察插在水里的导管末端有无气泡放出,手离开容器壁一会,容器内的空气受冷体积收缩,水能否进入导管末端,形成一段水柱。 一.教材上的《气密性检查...
氧气的制取实验 实验先查气密性, 受热均匀试管倾。 收集常用排水法, 先撤导管后移灯。 解释: 1、实验先查气密性,受热均匀试管倾。试管倾的意思是说,安装大试管时,应使试管略微倾斜,即要使试管口低于试管底,这样可以防止加热时药品所含有的少量水分变成水蒸气,...
甲烷的制取实验 醋钠碱灰水无影, 操作收集与氧同。 点燃务必检纯度, 上罩烧杯水珠生。 解释: 1、醋钠碱灰水无影:"醋钠"指醋酸钠;"碱灰"之碱石灰。这句的意思是说必须用无水醋酸钠跟干燥的碱石灰反应来制取甲烷(否则若用醋酸钠晶体或石灰不干燥则均几乎不能产生甲...
初中化学教材上关于《气密性检查》的方法(如图1所示),是手贴在容器(烧瓶或试管)...
气体制备首至尾,操作步骤各有位, 发生装置位于头,洗涤装置紧随后, 除杂装置分干湿...
测量气体体积是实验室常见操作,也是一项基本的实验技能。量气法是指通过测量封闭体系...
1.氧气的制取: 制取原理: ①加热高锰酸钾:2KMnO 4 K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑ 选...
(1)氧气 制取原理——含氧化合物自身分解 制取方程式——2KClO 3 2KCl+3O 2 ↑ 装置...
物质的分离、提纯是历年高考的命题热点。无论是在选择题、综合实验题,还是工艺流程题...
一、第一种装是利用集气瓶、量筒,采用排水法测量气体体积,装置如下图所示: 左边发...
实验装置气密性的检查是实验前的首要环节,本文介绍几种检查实验装置气密性的方法。 ?...