是一种无色黏稠液体，它的水溶液俗称双氧水，呈弱酸性，还具有不稳定性、氧化性、还原性，的用途很广，常作氧化剂、漂白剂、消毒剂、火箭燃料等。所以，在中学阶段涉及可以从不同角度出题，题型较多，现归纳如下：

一. 考查不稳定性

例1. 的沸点比高，但受热易分解。某试剂厂先制得7%~8%的溶液，再浓缩成30%的溶液时，可采用的适宜方法是（    ）

A. 常压蒸馏                         B. 减压蒸馏

C. 加生石灰常压蒸馏           D. 加压蒸馏

解析：从混合物中分离出受热易分解或易变质的液态物质，一般采用减压蒸馏或减压分馏。液态物质的沸点压强有关，减小压强能降低其沸点，这样能在较低的温度下使蒸发而不分解。故选B项。

例2. 下列反应适用于实验室制备氧气的是（    ）

①高锰酸钾受热分解：

②硝酸铵受热分解：

③过氧化氢分解：

④二氧化氮的分解：

A. ①              B. ①②         C. ①③         D. ①③④

解析：受热分解生成固态物质和受热分解生成两种气体，无法得到纯净的受热分解生成液态物质和分解生成两种气体，且极易和重新化合生成。故选C项。

二. 考查弱酸性

例3. 已知经测定为二元弱酸（其酸性比弱），它不稳定，易分解生成和。若向中通入干燥的气体，与不反应。

（1）写出在其水溶液中的电离方程式：________________。

（2）在一定条件下，请写出和反应生成正盐的化学反应方程式：_____

____________________________-。

（3）用化学反应方程式表示和潮湿的气体的反应过程：_____________。

解析：（1），注意二元弱酸的电离要分步来写，且多元弱酸的电离以第一步电离为主，可以只写第一步的电离方程式。如果是纯液体，同一样能发生自偶电离：。

（2）。

（3）根据的酸性比弱，可认为与先反应生成再分解：。

三. 考查还原性

例4. 某一反应体系有反应物与生成物共五种物质，分别为、、、、。已知该反应中只发生如下过程的变化：。

（1）该反应中的还原剂是_______________，发生还原反应过程是_______________。

（2）若反应转移了0.3mol ，则产生的气体在标准状况下的体积为_______________。

解析：（1）从化合价分析，还原剂只有，发生的还原反应过程是。

（2）因反应中只作还原剂，当有1mol生成时，电子转移为2mol，所以0.3mol 转移会产生0.15mol，即标准状况下体积为3.36L。

例5. 过氧化氢与硫酸酸化的高锰酸钾溶液进行反应生成硫酸钾、硫酸锰、水和氧气，如果过氧化氢中的氧原子是示踪原子（），当反应完成后含有示踪原子的物质是（    ）

A. 硫酸钾              B. 硫酸锰             C. 氧气         D. 水

解析：过氧化氢遇高锰酸钾呈还原性，被高锰酸钾氧化，氧元素的化合价由-1升高为0。若过氧化氢中的氧原子是示踪原子（），当反应完成后，含有示踪原子（）的物质是氧气。故选C项。

四. 考查氧化性（漂白性）

例6. 在酸性条件下，许多氧化剂可使KI溶液中的氧化，例如

。在酸性条件下（足量），各取1L 1mol·KI溶液分别与上述四种溶液进行完全反应，则需溶质的物质的量之比_____________________。

解析：当遇到还原性物质时表现出氧化性，-1价O全部变为-2价O，1mol 转化为2mol，电子转移为2mol；同理1mol 转化为0.5mol ，电子转移为5mol；1mol 转化为1mol，电子转移为1mol；1mol转化为2mol，电子转移为6mol。氧化等物质的量的，即电子转移的物质的量相同，所以，，即。

例7. 将溶液滴入含有酚酞的溶液中，红色消失。甲同学认为这是因为是二元弱酸（）消耗了，而使酚酞褪色；乙同学认为，具有强氧化性，将酚酞氧化，红色消失。试设计一个简单易行的实验验证甲、乙两同学的解释哪个正确：_______________________。

解析：为了验证甲、乙两同学的说法是否正确，最简单易行的方法是向褪色后的溶液中加入过量的NaOH溶液，如果溶液重新变红，说明甲同学的说法正确；如果溶液不变红，说明乙同学的说法正确。

五. 考查反应过程

例8. 已知下列反应在一定条件下可以发生：

（1）在以上反应中实际起着___________作用，总化学反应方程式为__________。

（2）也与一样发生上述类似反应，类比（1）在下面填上合适的化学反应方程式：，___________________；总化学反应方程式为___________________。

（3）在与KI的混合溶液中加入足量的，放出大量的无色气体，溶液呈棕色，并可以使淀粉变蓝。有学生认为该反应的离子方程式为，这个方程式正确吗？___________________。若正确，理由是___________________；若不正确，则写出正确的化学反应方程式：__________________。

解析：这是一个有关参与反应过程的探究性问题。从（1）中两个化学反应方程式可知分别作氧化剂和还原剂，合并，可得总化学反应方程式：，虽然参与了反应，但在反应后并未消耗，起着催化剂作用。（2）中也起催化剂作用，所以生成的HIO接着与反应生成，化学反应方程式为，则转化为，合并后可得总化学反应方程式：。（3）中化学反应方程式不正确，因为在反应中O、I的化合价均升高，没有化合价降低的元素；正确的化学反应方程式为，。

这是一个关于结构的推测、验证的新信息探究题。题目充分体现出化学问题探究的一般过程，培养了学生科学的探究方法，锻炼了学生的探究能力。