化学自习室


按字母检索
学习小专题

数据词典

元素手册

元素周期表

假期高中化学辅导课程:

国家中小学课程资源高中化学在线课堂实录,涵盖必修第一册、必修第二册、选择性必修一、选择性必修二等课程模块,由名师分课时讲解,与课堂教学同步,可作为化学学习的先修课或复习巩固课。

学习方式:先预习课本,再观看课程视频,再结合学习同步资料如《步步高》中导学案或学习笔记巩固知识点,最后再结合课时作业进一步提高。

学习说明:点击图片即可直达。

高考化学相关原理考点规范解答

来源:未知作者:化学自习室 点击:所属专题: 化学反应原理简答题
1、明矾净水的原理 规范解答:明矾溶于水电离出的Al 3+ 发生水解反应:Al 3+ +3H 2 OAl(OH) 3 (胶体)+3H + ,氢氧化铝胶体具有较强的吸附能力,能够吸附水中悬浮的杂质使水澄清。 2、高铁酸钠既能用作净水剂又能对水进行消毒、杀菌的原理 规范解答:Na 2 FeO 4 中

网站温馨提示,请您保护好眼睛! 【视力保护色 杏仁黄 秋叶褐 胭脂红 芥末绿 天蓝 雪青(默认色) 灰 银河白 字体:

1、明矾净水的原理

规范解答:明矾溶于水电离出的Al3+发生水解反应:Al3++3H2O⇌Al(OH)3(胶体)+3H,氢氧化铝胶体具有较强的吸附能力,能够吸附水中悬浮的杂质使水澄清。

2、高铁酸钠既能用作净水剂又能对水进行消毒、杀菌的原理

规范解答:Na2FeO4中的铁元素呈+6价,具有很强的氧化性能对水进行杀菌、消毒,其还原产物Fe3+发生水解反应:Fe3++3H2O⇌Fe(OH)3(胶体)+3H,氢氧化铁胶体具有较强的吸附能力,能够吸附水中悬浮的杂质使水澄清。

3、碳酸铵溶液显碱性的原因

规范解答:碳酸铵溶于水,能够发生水解反应 :NH4+H2O⇌NH3·H2O+H+,CO32+H2O⇌HCO3+OH,CO32的水解程度大于NH4的水解程度,故溶液显碱性。

4、碳酸氢钠溶液显碱性的原因

规范解答:碳酸氢钠溶于水后,发生如下反应:HCO3⇌H+CO32,HCO3+H2O⇌H2CO3+OH,HCO3的水解程度大于其电离程度,故溶液显碱性。

5、在钢材表面镀铝可以防止钢材腐蚀的原因

规范解答:铝在空气中形成一层致密的氧化铝薄膜,能够防止钢材被腐蚀。

6、蒸干灼烧FeCl3溶液得到Fe2O3的原理

规范解答:在FeCl3溶液中存在水解平衡:FeCl3+3H2O⇌Fe(OH)3+3HCl,在蒸发过程中,由于氯化氢大量挥发导致水解平衡向右移动,蒸干溶液时得到Fe(OH)3,灼烧时发生反应2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O,最后得到Fe2O3

7、用酸性过氧化氢溶液溶解铜片的实验中,铜片溶解的速率随着温度的升高先加快后减慢的原因

规范解答:温度升高能够加快反应Cu+2H+H2O2=Cu2++2H2O的反应速率,故铜的溶解速率加快,当温度升高到一定程度后,H2O2的分解速率加快,此时H2O2的浓度的下降对反应速率的影响超过了温度对反应速率的影响,故铜的溶解速率减慢。

8、适当升温氮气和氢气合成氨的速率加快,但是温度过高反应速率反而下降的原因

规范解答:温度升高能够加快合成氨反应的反应速率,温度过高会使催化剂失去活性,导致反应速率降低。

9、用高考化学相关原理考点规范解答惰性电极电解饱和食盐水时,阴极附近溶液呈碱性的原因

规范解答:在阴极发生反应:2H+2e-=H2↑,由于氢离子不断放电,破坏了水的电离平衡,促进了水的电离,导致溶液中c(OH)>c(H),使溶液显碱性。

10、在氯碱工业中,电解饱和食盐水时常用盐酸控制阳极区溶液的pH在2~3的原因

规范解答:阳极产生的氯气与水发生反应:Cl2+H2O⇌HCl+HClO,增大溶液中盐酸的浓度能够使平衡逆向移动,减少氯气在水中的溶解,有利于氯气的逸出。

注意:用平衡移动原理解释相关问题的四个步骤是:(1)列平衡;(2)写出改变的条件;(3)说明平衡移动的方向;(4)说出平衡移动的结果。

11、在燃料电池中,常在电极表面镀上铂粉的原因

规范解答:增大电极单位面积吸收气体的分子数,加快电极反应速率。

12、在化工生产流程图题中常考的三个问题

(1)将矿石粉碎的原因:增大矿石与其他物质(X溶液或X气体)的接触面积,加快反应速率(或提高浸出率)。

(2)用热碳酸钠溶液洗涤废铁屑等原料的原因:用碳酸钠溶液水解显碱性的特点清除废铁屑表面的油污。

(3)用过量盐酸溶解废铁屑的原因:盐酸除了与废铁屑反应外还有抑制Fe2+水解,防止生成Fe(OH)2沉淀的作用。

13、工业接触法制硫酸时,将二氧化硫催化氧化为三氧化硫时采用常压的原因

规范解答:在常压下二氧化硫的转化率已经很高,再增大压强,二氧化硫的转化率提高不大,但是生产成本增加,得不偿失。

14、从溶液中得到晶体:

规范解答:蒸发浓缩-冷却结晶-过滤-洗涤-干燥

15、检验沉淀Fe(OH)3是否洗涤干净(含SO42):

规范解答:取最后一次洗涤液,加入BaCl2溶液,若有白色沉淀则说明未洗涤干净,若无白色沉淀则说明洗涤干净。

16、如何从MgCl2•6H2O中得到无水MgCl2

规范解答:在干燥的HCl气流中加热,干燥的HCl气流中抑制了MgCl2的水解,且带走MgCl2•6H2O受热产生的水汽。

17、CuCl2中混有Fe3+加何种试剂调pH值:

规范解答:加CuO、Cu(OH)2、CuCO3、Cu2(OH)2CO3

原因:加CuO消耗溶液中的H的,促进Fe3+的水解,生成Fe(OH)3沉淀析出

18、减压蒸发(小心烘干):

规范解答:常压蒸发温度过高,××易分解;或者减压蒸发降低了蒸发温度,可以防止××分解。

19、不用其它试剂,检查NH4Cl产品是否纯净的方法及操作是:

规范解答:加热法;取少量氯化铵产品于试管底部,加热,若试管底部无残留物,表明氯化铵产品纯净。

20、检验Fe(OH)3是否沉淀完全的试验操作是:

规范解答:取少量上层清液或过滤后的滤液,滴加几滴KSCN溶液,若不出现血红色,则表明Fe(OH)3沉淀完全。

(责任编辑:化学自习室)
用手机微信扫描以下二维码,可浏览、收藏、分享;若对您学习有帮助,请点击打赏图标,扫描二维码,赞助本站。
------分隔线----------------------------
数据统计中,请稍等!
------分隔线----------------------------
相关文章
说点什么吧
  • 全部评论(0
    还没有评论,快来抢沙发吧!
栏目列表
微信公众平台二维码
二维码图片
欢迎订阅网站动态,手机扫一扫就可以。
化学自习室APP下载二维码
化学自习室APP
欢迎使用化学自习室APP,扫码就可下载。
推荐内容
公益广告

返回顶部