高考考什么？在一般人的心目中，只是考学科知识。事实上，并非那么简单，高考是一次综合素质的大检测，是一次全方位能力的大挑战。除了考学科基础知识和运用基础知识来解决问题的能力以外，还应该是多方面素质的一次大考查。

1.学习态度的考查：如何看待学习，如何看待高考，将直接影响考生的个人学习行为。所谓态度决定高度，学习结果往往就是学习态度的体现。

2.学习习惯的考查:不少考生在高考中因平时未能形成良好的学习习惯，不重视细节和规范意识的形成，做起题来总是丢三落四，并因此而被无情扣分，这是非常可惜的。由此可见，习惯往往决定成败。

3.心理素质的考查：不少考生平时的考试还可以，但一到大考就败下阵来，究其原因，就是心理素质不过硬。在实际的高考中，命题人往往也会从心理素质的角度来进行设计题目。如：在选择题中其考试难度会按波浪式的思路来呈现；又如在数学大题中设计分布得分的环节，有些考生一看大题目就轻易放弃了得分的机会；又如在英语阅读理解中，有些文章很多生词，文章也比较长，于是自然就产生恐惧感，受定势思维影响，很快就放弃了。但事实上设问并不难，所以要先过心理关。

4.身体素质的考查：每逢大考前夕，总有一些考生就生起病来了。其主要原因是因为考前心理负担较重，再加上在短期内加班加点，完全忽视了身体的锻炼和考前的科学调节，于是便出现带病考试想象。

如此种种，可见高考与平时的素质培养是密切相关的。无论考生本人或是家长都要正确认识考试结果与平时素质培养和习惯形成的内在联系。凡是高考优胜者，除了扎实的学科知识以外，其它方面的素质也是比较全面的。希望考生们在考前能对高考有一个全面而又客观的认识，全面准备，调好心态，平稳过渡，顺利过关。