物质呈现的颜色，主要是物质对光选择性吸 收的结果。物体对自然光的选择性吸收，与物质 内部原子的电子层结构、离子的极化作用和变形性物质状态等因素相关。 1. 原子中有未被填充电子层时，对应离子化 合物一般呈现颜色。如d区、f区离子。Ti 3＋ (紫 色)、V 3＋ (绿色)、Fe...

化学反应中的水解反应，是比较常见的一类反应。许多无机物(如某些盐和非金属卤化物)和有机物(如卤代烃和羧酸的衍生物)，都能发生水解反应，现联系中学化学的有关内‘容，浅谈各类物质水解的反应机理和一般规律。 一.、盐类的水解 某些盐发生水解反应的机理，是盐溶于水，产...

—、广义水解反应的概念 物质的水解性不仅仅局限于盐类，在无机化合 物中，还有金属碳化物、金属氮化物、非金属面化物、 卤素互化物等都可能发生水解反应。 例如： Al 4 C 3 ＋ 12H 2 O = 4Al(OH) 3 ＋3CH 4 ，Mg 3 N 2 ＋ 6H 2 O = 3Mg(OH) 2 ＋2NH 3 ， PCl 3 ＋ 3H 2...

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溴水与溴的四氯化碳溶液都是中学化学实 验中常用的试剂，但两者在组成和实际应用方面 存在着很多区别。 从组成上看，溴水成分复杂，常温下1000g 水能溶解4.16克溴，既溴水只能是稀溶液，溶 液为橙色。溴在溴水中主耍以溴分子形式存在， 也有少量的溴分子与H 2 O反应：Br...

溴水与溴的四氯化碳溶液是中学化学常见试剂，许多学生常把两者混为一谈，其实它们在成分和性质上面存在着较大差别，在应用上稍有不慎就会出现错误，下面将两者作一比较，以期掌握它们的异同。 1. 从成分上比较 溴水并不单纯，当溴溶于水时，有少量的溴分子会与水发 生反...

在中学化学中，溴的四氯化碳溶液和溴水都 是重要的溴试剂，应用广泛，具有一些共同的性 质。但由于所存在的介质性质不同，使其在性质 上表现出很大差异。为了便于学生掌握，笔者就 他们在化学中的重要作用进行归纳总结和辨析， 仅供大家参考。 一、溴的四氮化碳溶液和溴...

含氧酸盐的热稳定性，是指受热时自身 发生分解反应的性能。分解温度愈高，稳定性愈强。各种含氧酸盐受热分解的形式和产物不尽相同，中学化学教中怎样帮助学生判 断含氧酸盐的热稳定性呢？本文拟就含氧酸 盐受热分解的基本形式与一般规律，做些粗浅的探讨，仅供同志们参...

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“稳定”一词在中学化学教材中多次出现，是教材的一个重要概念，帮助学生认识、理解和比较某些化学纯净物的稳定性是教学的一个重要内容。 在一定条件(温度、压强、环境介质等)下，物质保持原有的组成、结构不变，我们说该物质在这特定条件下是稳定的，否则是不稳定的，下面...