讨论1：如何测定Na 2 O 2 试样(含少量Na 2 O)的纯度。 学生：与水反应，排水测O 2 的体积；定量用水，由质量差测所放O 2 的质量；配成溶液，用标准盐酸滴定；加水溶解蒸发，称NaOH质量；加盐酸溶解蒸发，称NaCl质量；配成溶液，用KI溶液滴定；通O 2 ，使Na 2 O变成Na 2 O 2...

一、沉淀形式、称量形式 沉淀重量法的一般沉淀过程如下：首先在一定的条件下，往试液中加入适当的沉淀剂使被测组分沉淀出来，所得的沉淀称为沉淀形式。 沉淀经过滤、洗涤、烘干或灼烧后使之转化为适当的称量形式，经称量后，即可由称量形式的化学组成和质量，求得被测组...

(一)实验操作中须注意的几个点 ： (1)加热试管时，应先均匀加热后局部加热。 (2)用排水法收集气体结束时，先移出导管后撤酒精灯。 (3)制取气体时，先检查装置气密性后装药品。 (4)稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢注入水中，边加边搅拌，不可将水倒入浓硫酸中。 (5)点燃H 2...

应考虑如下因素： （ 1 ）药品和装置是部分或刚好给出还是有剩余。若药品和装置只部分给出，则应需要作做必要的补充，若有剩余，则应进行筛选和淘汰。 （ 2 ）题目条件有无特殊要求。如采用最简单或最合理的实验步骤，这些要求对我们考虑反应原理，选择药品和装置，确定...

(1)药品和装置是部分或刚好给出还是有多余。若药品和装置只部分给出，则应需要作必要的补充，若有多余，则应进行筛选和淘汰。 (2）题目条件有无特殊要求。如采用最简单或最合理的实验步骤，这些要求对我们考虑反应原理，选择药品和装置，确定操作步骤都作了限定，必须高...

(1)设计要求：①仪器简单、操作方便；②实验条件适宜；②节省试剂；④安全防污；⑤产品纯净、易于提纯。 (2)设计过程： 设计物质制备的实验方案首先要把物质制备是在一定实验条件下和过程中进行的，实验条件不同所生成的物质的状态、性质也常各不相同。因此要想使实验过...

1.烧杯、烧瓶不能用于直接加热，需要垫石棉网。 2.使用胶头滴管滴加液体时不能伸入液体内部，也不能接触容器内壁，不能平放和倒拿，也不能随意放置。未经清洗的胶头滴管不能吸取别的液体。 3.容量瓶不能长期存放溶液，更不能作为反应容器，也不能加热，其瓶塞不能互用。 4....

化学作为一门以实验为基础的自然科学，要实施素质教育、创新教育以及新课程改革教学，实验教学发挥着极其重要的作用。在化学实验教学过程中，无论是教师课堂演示还是学生实验，由于种种原因，有时会出现一些与预料的正常实验结果不相符合的现象，其中有颜色变化的异常，...

1 ．萃取与分液 分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。如油水混合物。萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。选择的萃取剂应符合下列要求：与原溶液中的溶剂互不相溶；与溶...

在高考化学复习资料中常将实验准确度，精确度混为一谈。 准确度（precision）是指你得到的测定结果与真实值之间的接近程度。精确度是指使用同种备用样品进行重复测定所得到的结果之间的重现性。 测量的准确度高，是指系统误差较小，这时测量数据的平均值偏离真值较少，...