实验方案评价的“三个角度”_化学自习室（没有学不到的高中化学知识！）

实验方案评价的“三个角度”

来源:未知作者:化学自习室点击: 次所属专题：实验评价

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(1)可行性。实验原理是否科学合理，操作和装置是否简单可行，所选用的化学药品、仪器、设备和方法等在中学现有的实验条件下能否满足，实验操作是否安全可靠，实验步骤是否简单、方便，实验现象或效果是否明显等。 (2)安全性。从避免炸裂、防污染、防失火、防吸水、冷凝

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1、可行性。

实验原理是否科学合理，操作和装置是否简单可行，所选用的化学药品、仪器、设备和方法等在中学现有的实验条件下能否满足，实验操作是否安全可靠，实验步骤是否简单、方便，实验现象或效果是否明显等。

2、安全性。

从避免炸裂、防污染、防失火、防吸水、冷凝回流等方面进行评价。

3、绿色化。

反应原料是否易得、安全、无毒，反应速率是否较快，原子利用率及生成物的产率是否较高，实验过程中是否造成环境污染，实验成本是否经济等。

(责任编辑：化学自习室)

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