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实验考点系列:钢铁的电化学腐蚀与防护

来源:未知作者:化学自习室 点击:所属专题: 电化学腐蚀

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一、电化学腐蚀: 实验原理: 审题点1:看腐蚀类型是否正确 示例:下述装置能否探究铁的析氢腐蚀? 答:× 解析:析氢腐蚀的介质为酸性较强的电解质,食盐水为中性,Fe发生吸氧腐蚀。 审题点2:氢后金属不论环境的酸碱性,只发生吸氧腐蚀 示例:下述装置能否探究铜的析

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一、电化学腐蚀:

实验原理:

实验考点系列:钢铁的电化学腐蚀与防护

审题点1:看腐蚀类型是否正确

示例:下述装置能否探究铁的析氢腐蚀?

实验考点系列:钢铁的电化学腐蚀与防护

答:×

解析:析氢腐蚀的介质为酸性较强的电解质,食盐水为中性,Fe发生吸氧腐蚀。

审题点2:氢后金属不论环境的酸碱性,只发生吸氧腐蚀

示例:下述装置能否探究铜的析氢腐蚀?

实验考点系列:钢铁的电化学腐蚀与防护

答:×

解析:如果发生了析氢腐蚀,则总反应式是:铜单质与盐酸反应,但我们知道二者实际上并不能发生反应

其正极反应式为:实验考点系列:钢铁的电化学腐蚀与防护

二、电化学防护:

防护原理:

牺牲阳极法应用原电池原理,让被保护金属作正极,另找一种活泼性较强的金属作负极

外加电流法利用电解原理,把被保护的设备作为阴极,用惰性电极作为辅助阳极,两者均放在电解质溶液里,外接直流电源。

审题点1:验证牺牲阳极法时,看被保护金属是否作正极

示例:下述装置能否用于验证牺牲阳极法(保护Fe)?

实验考点系列:钢铁的电化学腐蚀与防护

答:×

解析:两个装置中Fe的活泼性比Cu更强,因而Fe作负极,无法对Fe起到保护作用。

拓展分析一下,实验图示1当中的实验现象:铁钉作负极,失去电子转变为亚铁离子,所以,铁钉附近我们可以观察到蓝色固体生成(亚铁离子与铁氰化钾发生作用);铜片作正极,氧气得到电子生成氢氧根离子,因而,铜片附近会变红。(见下图)

实验考点系列:钢铁的电化学腐蚀与防护

引申拓展:

下述装置能否用于验证牺牲阳极法(保护Fe)?

实验考点系列:钢铁的电化学腐蚀与防护

答:√

解析:装置中Zn的活泼性比Fe更强,因而Zn作负极,Fe作正极被保护。

实验现象:Fe电极附近发生如下反应:

实验考点系列:钢铁的电化学腐蚀与防护

铁钉电极生成氢氧根离子,所以可以观察到铁钉附近变红。

审题点2:验证牺牲阳极法时,看选择的检测试剂是否是铁氰化钾

示例:下述装置能否用于验证牺牲阳极法(保护Fe)?


实验考点系列:钢铁的电化学腐蚀与防护

答:×

解析:Fe若被腐蚀,失去电子后会生成Fe2+,不应该使用KSCN溶液进行检验,可以使用铁氰化钾溶液检验Fe2+

审题点3:验证牺牲阳极法时,看是否将Fe电极附近的溶液取出来进行检测

示例:下述装置能否用于验证牺牲阳极法(保护Fe)?


实验考点系列:钢铁的电化学腐蚀与防护

答:×

解析:Zn比Fe活泼,作负极,铁被保护,加入铁氰化钾溶液后,在铁表面没有生成蓝色沉淀,才能说明溶液中并没有Fe2+存在。但是铁氰化钾中的Fe(Ⅲ)可能会氧化Fe单质生成Fe2+,因此不能作出Zn是否能对Fe起到保护作用的判断。

审题点4:验证外加电流法时,看是否将被保护金属作阴极

示例:下述装置能否用于验证外加电流法(保护Fe)?


实验考点系列:钢铁的电化学腐蚀与防护

答:×

解析:Fe作阳极会失电子,所以无法起到保护作用。

引申拓展:电化学腐蚀速率大于化学腐蚀速率

选择性必修1教材实验:(2)取两支试管,分别放入两颗锌粒和等体积、等浓度的稀盐酸,观察现象。然后,向其中一支试管中滴加1~2滴硫酸铜溶液,再观察现象。解释产生不同现象的原因

答:滴加硫酸铜以后,锌置换出铜,构成铜锌稀盐酸原电池,化学反应速率加快。

(责任编辑:化学自习室)
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