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《有机化学基础》教学建议

来源:未知作者:易友生 点击:所属专题: 有机化学基础 化学教学
了解有机化学研究的基本任务 1.有机物的提取分离 2.有机物的组成、结构、性质与反应 (1)有机化合物组成研究:李比希C、H测定法;钠融法测定N、Cl、Br、S;铜丝燃烧法测定Cl;元素分析仪测定C、H、O、S等元素 (2)有机化合物结构研究:官能团分析,1H-NMR(分析分子中氢原

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了解有机化学研究的基本任务

1.有机物的提取分离

2.有机物的组成、结构、性质与反应

(1)有机化合物组成研究:李比希C、H测定法;钠融法测定N、Cl、Br、S;铜丝燃烧法测定Cl;元素分析仪测定C、H、O、S等元素

(2)有机化合物结构研究:官能团分析,1H-NMR(分析分子中氢原子所处环境的种类)、IR分析法(红外光谱);质谱法、UV分析法(紫外光谱)。同分异构现象研究—认识手性分子。

(3)有机化学反应的研究:反应机理研究(《有机化学基础》教学建议自由基链式反应、同位素示踪法),反应条件与影响因素的研究,反应类型与基本规律的研究

3.逆合成分析理论;对映异构体的不对称合成

 

把握有机化学原理知识的核心内容

1.有机化合物结构与性质的关系

   碳键类型与有机物性质;   官能团类型与有机物性质;   分子中各基团的相互影响;   分子空间结构对性质的影响;有机化学反应原理;有机反应的主要类型;有机反应条件的控制;有机化合物合成基本思路和方法 ;有机化合物组成结构确定;有机化合物的合成研究、合成与合理应用有机化合物

系统认识有机化合物的结构

有机化合物的分子结构(原子间成键方式、原子结合顺序、原子相对空间位置)

1. 分子中碳键类型、原子连接方式顺序:碳键类型--饱和碳键与不饱和碳键;《有机化学基础》教学建议杂化轨道理论、d键、p键、大p键、分子中的基团、官能团

有机物分子的立体构型:分子的空间结构---分子中碳原子成键的空间取向,甲烷、乙烯、乙炔、苯的立体结构;同分异构现象—同分异构体的判断、顺反异构与对映异构;分子结构的表示方法—结构模型,结构式、结构简式、键线式的写法;楔形式

认识同分异构现象:结构异构—碳胳异构、官能团异构;立体异构—顺反异构和对映异构

关注有机化合物知识与生产生活中的密切关系

1.结合有机物的性质、反应知识,了解各类有机物中有代表性的物质在生命活动中的作用和重要性

例  烯烃、胡萝卜素与维生素A ;蛋白质结构及其变性与盐析 ;核酸与DNA;油脂和胆固醇在说明活动中的作用

2.了解怎样利用简单的有机化合物和某些无机物进行有机合成的--认识逆合成理论、组合化学原理和绿色合成工艺。

认识有机合成的基本过程与合成路线的设计

1.应用有机反应的基本知识,用逆合成分析法,推断可能的合成路线;

2.综合考虑原料来源、工艺条件、污染物排放、能耗、经济因素选择适合的实验室和工业生产路线;

3.采用绿色化学工艺,提高原子利用率、力争实现零排放,无污染。

《有机化学基础》模块的高效学习需要以物质结构、反应原理知识为基础

1.原子轨道、δ键、《有机化学基础》教学建议π键、杂化轨道----认识或理解甲烷、乙烯、乙炔、苯的分子结构;理解有机化合物分子中原子的空间取向和分子构型、理解分子构型的变化、正确理解立体异构现象;理解不饱和碳键的加成反应;理解基团对反应的影响(反应难易与位置等)。

2.氢键----理解乙醇的溶解性、蛋白质结构。

3.分子的极性----认识极性、非极性溶剂及其选择使用。

4.化学平衡移动原理-----卤代烃水解与消去反应的条件控制、乙醇钠的生成反应、酯的水解与生成反应的条件控制。

5.有机氧化还原反应知识----碳元素氧化树的变化或分子中氢、氧原子的增减。

6.半缩醛反应、羧酸的还原反应等有机应知识---认识葡萄糖的环状结构、分析判断有机合成路线。

(责任编辑:化学自习室)
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