就高考备考中，尤其关于铝的知识给同学们列出以下复习提纲： 1、概括为两大部分：铝的游离态——即铝单质、铝的化合态——即铝的化合物(包括含铝元素的碱、铝盐、偏铝酸盐、氧化物) 2、铝单质的六个方面： (1)铝原子结构、基态铝原子(铝离子)价电子排布、晶体铝结构(六方最...

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一、定义与命名 碱式盐是含有羟基或氧基的盐，是指电离时生成的阴离子除酸根离子外还有氢氧根离子，阳离子为金属离子(或 NH 4 ＋ )的盐。命名时，羟基用“羟”、氧基用“氧化”表示，其数目用一、二、三表示，“一”可省略，如碘酸羟铜Cu(OH)IO 3 、硫酸二氧化二锑 (SbO...

铜及其化合物的知识尽管在教材中没有单独成节进行系统讲述，但在高考中还是经常涉及，下面对其性质略作归纳，供同学们复习时参考： 一、铜 亮红色重金属，易导电，具有良好的延展性，易加工，我国早在商代就开始使用青铜器，其用途极为广泛。 (1)与非金属反应 2Cu ＋ O ...

1、定义：合金是由两种或两种以上的金属元素， 或金属元素和非金属元素组成的具有金属特性的物质。如由铜和锌组成的黄铜，由铁和碳组成的合金是由两种或两种以上的金属元素，或由碳钢或铸铁，由铝、铜、镁组成的硬铝等，都是合金。 2、分类：合金分为低共熔混合物、金属...

一：Cu 2 O 由于制备方法和条件的不同，Cu 2 O晶粒大小各异，而呈现多种颜色，如黄、桔黄、鲜红或深棕。 Cu 2 O溶于稀硫酸，立即发生歧化反应： Cu 2 O ＋ H 2 SO 4 Cu 2 SO 4 ＋H 2 O Cu 2 SO 4 CuSO 4 ＋Cu Cu 2 O对热十分稳定，在1058K时熔化而不分解，要加热到更高...

在合金概念的教学中，经常发现很多学生认为：合金是混合物，不是化合物，合金的熔点一定 低于组成合金的金属元素的熔点等模糊认识，对此笔者认为有必要对合金的概念加以再分析，明 确其真实的意义，以便使学生在概念的理解上有 一个正确的认识，现分析如下。 一、合金的概念...

在合金概念的教学中，经常发现很多学生认 为:合金是混合物，不是化合物，合金的熔点一定低于组成合金的金属元素的熔点等模糊认识，对此笔者认为有必要对合金的概念加以再分析，明 确其真实的意义，以便使学生在概念的理解上有一个正确的认识，现分析如下。 一、合金的概念及...

1.与稀硝酸(氧化性较强)反应 Fe ＋ 4HNO 3 (过量)==Fe(NO 3 ) 3 ＋NO ＋2H 2 O 3Fe(过量)＋8HNO 3 ==3Fe(NO 3 ) 2 ＋2NO ＋ 4H 20 3FeO ＋ L 0 HNO 3 ( 过量)==3Fe(NO 3 ) 3 ＋NO 个 ＋5H 2 O Fe 2 O 3 ＋6HNO 3 ==2Fe(NO 3 ) 3 ＋3H 2 O 3Fe 3 O 4 ＋28HNO 3 ==9Fe(NO ...

经过长期的实践，人们总结出常见金属活动 性顺序如下： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb( H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 并习惯称其为金属活动性顺序表。 初中教材中对金属活动性顺序的叙述是“在 金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属在水 溶液中就越容易失去...