化学自习室


按字母检索
学习小专题

数据词典

元素手册

元素周期表

假期高中化学辅导课程:

国家中小学课程资源高中化学在线课堂实录,涵盖必修第一册、必修第二册、选择性必修一、选择性必修二等课程模块,由名师分课时讲解,与课堂教学同步,可作为化学学习的先修课或复习巩固课。

学习方式:先预习课本,再观看课程视频,再结合学习同步资料如《步步高》中导学案或学习笔记巩固知识点,最后再结合课时作业进一步提高。

学习说明:点击图片即可直达。

再说勒沙特列原理的局限性

来源:作者:杨董 点击:所属专题: 勒沙特列原理盲区

版权申明:凡是署名为“化学自习室”,意味着未能联系到原作者,请原作者看到后与我联系(邮箱:79248376@qq.com)!

在练习中有这样一道题:在1100℃时。在一个密闭体系中进行CaCO 3 CaO+CO 2 ,并达到平衡,测得平衡时 c (CO 2 )=amol/L.维持温度不变将将体系的体积压缩到原来的一半。在新的平衡时 c (CO 2 )为? A 、amol/L B、 2amol/L C 、amol/L﹤ c (CO 2 ) ﹤ 2amol/L D 、无法

网站温馨提示,请您保护好眼睛!双击图片可放大! 【视力保护色 杏仁黄 秋叶褐 胭脂红 芥末绿 天蓝 雪青(默认色) 灰 银河白 字体:

         在练习中有这样一道题:在1100℃时。在一个密闭体系中进行CaCO3再说勒沙特列原理的局限性CaO+CO2 ,并达到平衡,测得平衡时c(CO2)=amol/L.维持温度不变将将体系的体积压缩到原来的一半。在新的平衡时c(CO2)为(        )

         A 、amol/L       B、 2amol/L       C 、amol/L﹤c(CO2) ﹤ 2amol/L    D 、无法确定。

        答案选A。

        有很多学生要说:根据勒夏特列原理要选C.

        这时候我们要告诉学生:任何原理都有一定的使用范围。这里不是勒沙特列原理错了。而是我们不能使用勒沙特列原理来解释这类问题。而是要用新的理论来解释,这就是化学平衡常数的理论。

(责任编辑:化学自习室)
用手机微信扫描以下二维码,可浏览、收藏、分享;若对您学习有帮助,请点击打赏图标,扫描二维码,赞助本站。
------分隔线----------------------------
数据统计中,请稍等!
------分隔线----------------------------
相关文章
说点什么吧
  • 全部评论(0
    还没有评论,快来抢沙发吧!
栏目列表
微信公众平台二维码
二维码图片
欢迎订阅网站动态,手机扫一扫就可以。
化学自习室APP下载二维码
化学自习室APP
欢迎使用化学自习室APP,扫码就可下载。
推荐内容
公益广告