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假期高中化学辅导课程:

国家中小学课程资源高中化学在线课堂实录,涵盖必修第一册、必修第二册、选择性必修一、选择性必修二等课程模块,由名师分课时讲解,与课堂教学同步,可作为化学学习的先修课或复习巩固课。

学习方式:先预习课本,再观看课程视频,再结合学习同步资料如《步步高》中导学案或学习笔记巩固知识点,最后再结合课时作业进一步提高。

学习说明:点击图片即可直达。

排序方式: 更新 点击 评论 权重 此栏目共计67篇文章。
  • [解题指导] 怎样作题效果好 作者:谢文芳 来源: 日期:2007-04-11 13:21:11 点击:5248 所属专题:效率 做题

    有很多同学稀里糊涂地一头扎进题海里,作了很多很多的练习题,但考试成绩却不很理想。这是为什么呢?是不是这些学生的智力有问题?不是的,是因为这些学生没有弄明白作题的目的和方法。作题目的是为了巩固所学的知识;加深对概念的理解和深化;找到解题规律和方法;发...

  • [解题指导] “逻辑辨析”法在化学解题中的运用 作者:陈螯 来源: 日期:2015-12-12 18:40:08 点击:10429 所属专题:逻辑辨析 解题技巧

    化学解题有与化学学科知识相联系的解题策略,也有与非学科知识相联系的解题策略,这种解题策略,更重视智力的因素。当然知识是基础,思维能力是关键,没有知识,思维能力将会成为无源之水,无本之木,但应该认识到在具有一定知识基础的前提下,思维能力对解决实际问题...

  • [解题指导] 化学解题中的优先原理 作者:李兴 来源: 日期:2015-12-12 18:47:58 点击:11359 所属专题:解题思维

    1 . 优先放电原理 电解电解质水溶液时,阳极放电顺序为 : 活泼金属阳极 (Au 、 Pt 除外 ) S2- I- Br- Cl- OH- 含氧酸根离子和 F - 。 即位于前边的还原性强的微粒优先失去电子。只要有水,含氧酸根离子和 F- 就不能失去电子。 阴极 :Ag+Hg2+Fe3+Cu2+H+Pb2+Sn2+Fe2+Zn2+...

  • [解题指导] 科学解题方法的原则 作者:许雁祥 来源:摘抄于因特网 日期:2004-12-14 23:34:50 点击:7823 所属专题:解题技巧

    目前我国基础教育的最重要的改革之一就是由应试教育向素质教育转变。应试教育使考生陷入题海战术,素质教育帮助考生拥有较高的综合能力。目前的高考试题正在把中学教育向素质教育方向上引导。 考试是一门科学,其分数最终要由考生解题的结果来决定。参加考试的每一个考...

  • [解题指导] 化学解题的自我提问菜单 作者:章文 来源:摘抄于因特网 日期:2004-12-15 00:10:33 点击:3391 所属专题:解题技巧 反思

    1、分析题意阶段 (1)我准确理解题意了吗?(把题目再仔细读一遍,特别是关键部分) (2)我把握题目整体结构吗?(理清题目中各种量的关系,哪些是已知的,哪些是未知的,有没有隐含条件) (3)这个题目属于哪一类型?涉及哪些元素化合物知识?哪些概念、原理? 2、...

  • [解题指导] 怎样解题受益大? 作者:童建军 来源:摘抄于因特网 日期:2004-12-15 00:11:53 点击:5820 所属专题:做题 效率

    做题是学习化学的重要过程,通过做题能巩固所学的知识;能加深对概念、规律的理解和深化,活化知识;能学习解题方法,发展思维,将知识转化为解决问题的能力。要达到此目的,多做题是必要的,但并非做题越多收益越大,除了做题数量外,做题方法和质量也是至关重要的因...

  • [解题指导] 怎样避免常做错题? 作者:舒龙昌 来源:摘抄于因特网 日期:2015-12-12 17:50:43 点击:6897 所属专题:错题本

    学习是一个老师的教授与自我吸收相结合的过程,一味的依赖老师不是一个好方法,关键的是各个方面的自我管理能力,这包括:时间管理能力,目标管理能力,及学习过程中的自我管理能力等。在这和大家分享一下学习过程的自我管理,也就是对于自己学习时对于练习题目的管理...

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