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学习小专题 |
同学们心目中理想化的铜锌稀硫酸原电池应该是这样:锌失电子变为锌离子进入溶液,电子再经过外电路到达铜片,然后溶液中氢离子在铜片得电子生成氢气,所以锌片上应该没有气体生成!为什么锌片上会产生大量气泡? 汪成范在其著作《中学化学教学问题解析》一书中有如下介绍:...
Zn-Cu原电池是高中化学课程标准所要求的一 个重要知识点,是贯彻化学学科核心素养 “宏观 辨识与微观探析”的一个有机契合点。课堂教学中常以此为切入口,设计实验情境引导学生建构 “电 极反应、电子流向以及离子迁移”等内在的逻辑关 系 (见图1)。 图1 原电池工作原理...
天渐渐冷了,各种暖手“神器”成为热销商品,今天为大家介绍一下各种“暖手宝”的发热原理,不能自取暖的,也没人给取暖的,认真学习哦。 暖手宝有 物理型 和 化学型 两大类,物理型的主要有热水袋和电热宝,通过能量转化和传递来取暖,化学型的主要是通过化学物质或化...
铜与浓硫酸共热生成硫酸铜溶液和二氧化硫气体,反应的化 学方程式是:Cu+2 H 2 SO 4 (浓) CuSO 4 +SO 2 +2 H 2 O 而实际上做这个实验时往往产生黑色沉淀物,有时由于沉淀 物的掩蔽,看不到蓝色的硫酸铜溶液,这是什么原因呢? 有人认 为是由于浓硫酸的氧化性很强,产生的...
液稀装置保温好, 速倒防溅切记牢。 碱足两液初温等, 读数准确很重要。 解释: 1、液稀装置保温好:“液...
暖手包能帮人度过寒冷的天气,这类产品有很多种原理都可以实现,比如说有充电式的,有比较复古的小暖炉,也有利用过饱和醋酸钠溶液结晶放热的产品(也就是“热冰”): 而今天再来说说一次性的暖手包,这一次带来温暖的是化学反应。 这个化学反应的核心其实相当简单,当从隔...
1、极化及其产生的原因 广义的极化是指:事物在一定条件下发生两极分化,使其性质相对于原来状态有所偏离的现象。如分子极化(偶极矩增大)、光子极化(偏振)、电极极化等。 电化学中的极化是指电极极化:电极电势E偏离了没有净电流通过时的电势的现象,通称电极极化。对于发生...
一、实验名称 铝空气电池的设计、制作与探究 二、实验目的 通过多种简单装置实现对铝空气电池的模拟,并通过简单的实验对铝空气电池的工作原理进行揭示。 三、实验仪器及试剂 铝皮、铝箔、活性碳粉、活性碳棒、枯木炭、铝皮易拉罐、自制带U型管密封器、饱和食盐水、琼脂、酚...
◇形成原电池的前提有四个 条件 1 :在体系中存在一个自发的放热的氧化还原反应。 条件 2 :存在电解质溶液或者熔融的电解质 条件 3 :组成一个闭合回路 条件 4 :两个电极(大部分情况这两个电极的材料应该是不相同的) ◇关于氢气和氧气燃料电池 1 、氢气和氧气反应是...
物质溶于水时吸收或放出一定的热量,人们利用这些吸热或放热现象,制备了化学致冷袋和化学发热袋.为了增加学生的感性知识,可增加化学冰袋和暖袋的简单实用性实验。 化学 冰 袋 在一完好的不漏水的小塑料袋里盛放10 mL 的清水,用烙铁封口(或用细线扎紧袋口);保证不漏...
物质溶于水时吸收或放出一定的热量,人们利用这些吸热或放热现象,制备了化学致冷袋和...
夏天到的时候,我们通常可以看到超市里有一种凉袋出售。在炎炎的夏日中抱在怀里,垫在...
同学们心目中理想化的铜锌稀硫酸原电池应该是这样:锌失电子变为锌离子进入溶液,电子...
Zn-Cu原电池是高中化学课程标准所要求的一 个重要知识点,是贯彻化学学科核心素养 “...
天渐渐冷了,各种暖手“神器”成为热销商品,今天为大家介绍一下各种“暖手宝”的发热...
铜与浓硫酸共热生成硫酸铜溶液和二氧化硫气体,反应的化 学方程式是:Cu+2 H 2 SO 4 ...
伏打电池工作时,锌原子失去电子形成锌离子进入溶液,电子从锌电极经导线通过电流计流...
《化学反应速率》知识理论性较强,理解较为困难,下面的趣味性实验有助于同学们对该知...