一、 宏观辨识与微观探析 1. 能从不同层次认识物质的多样性，并对物质进行分类。 2. 能从元素和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化，形成“结构决定性质”的观念。 3. 能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。 特别关注： (1) 化学键的类型以及表示物...

情景素材：十分钟让你懂化学。...

1.剩菜剩饭、隔夜菜亚硝酸钠致癌 “被骗了这么久，隔夜菜致癌竟然是谣言”，“火腿、培根为致癌物，与砒霜同列”现代社会谈癌色变，亚硝酸盐本身并不致癌，致癌的是亚硝胺。亚硝酸盐在胃酸等环境下亚硝酸盐与食物中的仲胺、叔胺和酰胺等反应生成强致癌物N一亚硝胺，亚硝胺是...

每个学科都有自己的“灵魂”，即本学科最基本最通用最核心的东西，它是学科核心素养的重要组成部分，是学科的“点睛之笔”和“主旋律”。在化学中，无论是分析物质的组成、结构、性质还是反应，“电子和电磁作用”都是其中最基本最核心的问题，可谓化学学科的“大统一理论”...

（一）必修课程（五个主题） ●有关化学发现的故事：电离理论的建立、元素周期律的发展、原电池的发现、氯气的发现、人工合成尿素、工业合成氨、青蒿素的提取等。 ●有关理论、模型不断发展的史实：苯分子结构、原子结构模型、氧化还原反应理论等。 ●化学研究技术及应用：...

一.化学学习对思维品质的培养 化学学习对人的思维品质培养有其独到之处。如果教学中具备这种意识并善于收集相关素材,则教学可达到事半功倍的效果.下面举一些典型例子: 1. 培养严谨求实的思维 素材1:化学实验中的洗气除杂环节。如用乙醇和浓硫酸制乙烯，在用溴水和酸性高锰酸...

当我们把化学学习上升到化学视角时，化学不再是一个个琐碎的知识，而是一个个伟大的思想观念。有人会讨厌死板的知识，但没有人会拒绝美丽的思想。若干年后，当大部分人把绝大部分具体的化学知识忘记时，化学还能给我们留下什么？ 1.微观视角 。我们身边的许多变化过程由于在...