在中学化学 ,检验溶液中是否存在 I- ,其方法是取 少量试液于试管中，并向其中滴加 AgNO 3 (aq), 有黄色 沉淀产生后，再滴加稀 HNO 3 ，如果黄色沉淀不溶解，则 证明溶液中存在「。但当我们认识到「具有强还原 性 ,HNO 3 具有强氧化性，两者之间易发生氧化还原反应 8H*+2...

用口诀记忆那些较繁杂，易混淆的知识是一个好办法。例如高中一年级化学教材中关于硝酸的性质，就可以编成如下口诀： 硝酸金属铜，反应不放氢(1)； 稀硝三八无(2)，浓硝一四棕(3)； 铝铁能钝化(4)，光热不稳定(5)； 一硝三盐王，能把金铂溶(6)。 这个口诀基本概括了硝酸...

一、氮的固定 氮气转化为氮的化合物称为氮的固定。分自然固氮和人工固氮 二、氨 1、氨的组成 分子式：NH 3 ， 相对分子质量：17 摩尔质量：17g/mol 2、氨的物理性质 [实验4－8]氨的喷泉实验 实验内容 实验现象 解释与结论 教材实验4－8 形成红色喷泉 氨气易溶于水，少量...

你知道三大强酸吗？对，它们是盐酸(HCl)硫酸(H 2 SO 4 )、硝酸这三种由非金属形成的无机酸。相信前两者对于大家来说一定不会陌生，因为在初中的《自然科学》中我们就和它们打地交道了。今天，我要向大家介绍的便是酸大家放族的重要一员—硝酸(HNO 3 )。 细心的同学也许...

[原理] NaNO 3 +H 2 SO 4 （浓）=NaHSO 4 +HNO 3 ↑ [用品] 曲颈甑、圆底烧瓶、水槽、酒精灯、铁架台、石棉网 、 固体硝酸钠、浓硫酸 [操作] 在曲颈甑内装入20g硝酸钠和20mL浓硫酸，先用小火加热，然后再逐渐升高温度，即可看见接受器的圆底烧瓶中，有硝酸蒸气冷凝而成...

与硝酸有关的计算由于涉及到原子守恒、得失电子守恒，所以在题目中较为常见，在实际问题中硝酸有关的计算主要可归纳为以下几种情况： 1、依据得失电子守恒的计算 例1：1.92 g铜投入到一定量浓硝酸中，铜完全溶解，生成气体颜色越来越淡，将收集到的气体与一定体积的氧气...

硝酸在中学化学中有着举足轻重的作用，它除了具有强酸的性质外，实际上在有关试题中更多的是关注它的氧化性。本文就硝酸的氧化性作一小结，以期加深对硝酸氧化性的认识和理解。 一、硝酸氧化性的具体体现 Fe(NO 3 ) 3...

有人说，浓HNO3与Cu反应产生NO2，稀HNO3与Cu反应产生NO，则稀HNO3氧化性更强，这种说法对吗？ 有人从硝酸与铜反应时浓硝酸被还原为NO2，稀硝酸被还原为NO这一事实出发，认为稀硝酸被还原程度比浓硝酸大，稀硝酸的氧化性应该比浓硝酸强。其实，这是对物质氧化性强弱标准...

1、一定量的浓硝酸与足量的铜片反应时，还原产物开始是二氧化氮，随着反应的进行，硝酸的浓度变小，后来会生成一氧化氮。 ［例题］38.4 Mg 铜跟适量的浓硝酸反应，铜全部反应后，共收集到 22.4 mL 气体(标准状况下)。反应消耗的 HNO 3 的物质的量可能是( )。 A、1.0×10 －3...

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