人教版《普通高中课程标准实验教科书化学》共八个模块，分别是化学1（必修）、化学2（必修）、化学与生活（选修1）、化学与技术（选修2）、物质结构与性质（选修3）、化学反应原理（选修4）、有机化学基础（选修5）、实验化学（选修6）。新课程内容充分体现了基础...

很多同学在上课的时候，要么拼命抄笔记，却没时间听老师讲解；要么只是听讲，却没时间做笔记，这2种情况上课效率都很低，本视频课程将告诉你如何轻松做到既轻松做了笔记，又能够有精力听老师的精彩讲解，做到笔记，听讲两不误！...

心智图总讲师戴鸿斌讲解如何整理错题集及其利用。...

当老师就免不了要命题，但命好题，并不是一件容易的事。选用陈题，改装陈题，组合陈题，只能算拼题，严格地说，还不能算作自己的命题，更不能称为好题。这里我想谈谈我对命题的一点看法。 命题大致分为两类，一为科学型，一为经验型。科学型命题要求过于专业，要建立题...

1.注重基础：化学基本概念与基本理论题的挥毫泼墨 随着高考试卷整体难度的调整和试卷长度的缩短，高考化学化学基本概念、基本理论试题也越来越注重考查基础知识和主干知识。题目涉及的内容和背景资料基本上为考生所熟知，例如高考常考不懈的五同的概念、原子的构成、化...

高考考什么？在一般人的心目中，只是考学科知识。事实上，并非那么简单，高考是一次综合素质的大检测，是一次全方位能力的大挑战。除了考学科基础知识和运用基础知识来解决问题的能力以外，还应该是多方面素质的一次大考查。 1.学习态度的考查：如何看待学习，如何看待...

一、概况 省 份 高一起用课标教材年份 批 次 首次实行新课标高考年份 广东、山东、海南、宁夏 （4个） 2004年秋学期 第一批 2007年夏 江苏（1个） 2005秋 第二批 2008年夏 浙江、安徽、辽宁、福建、天津（5个） 2006秋 第三批 2009年夏 湖南、吉林、陕西、黑龙江、北京...

一份测试题能探测我们对知识的掌握情况，但更重要的作用是我们从这张试卷上得到收益。当老师把试卷评讲之后，我们如何去吸收试卷给我们的功效呢？ 第一 ，我们先对试卷各题进行分类：答对的题、会做但没得分的题、不会做的题。对于会做但没得分的题要分析原因，是因为...

考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根，而考和分都要通过一个载体来实现。这个载体就是试卷检验学生学习情况及教师授课情况的利器。所以，作为一个学生，就必须重视自己的试卷和成绩分析，让自己在高考和求学的道路上，顺利前行！ 对于学生来说，试卷分析子考场内试...

在指导学生学习《考试说明》时，老师最好的做法是：把《考试说明》的考试内容逐条分解，对每一内容、每一能力要求都精选相应的近年的高考试题或题型示例中的试题来进行诠释，让学生真正明确考试的内容与要求。同时要求学生限时完成附录中的高考试题，明确自己的差距。...