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尖子生的成绩何以优秀?

来源:作者:黄元 点击:所属专题: 尖子生

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聪明的学生并非都能够得高分,只有懂得怎样最大限度地利用自己固有的才能那才是极其重要的。 ----美国芝加哥伊斯诺大学教授伯特.沃尔伯特 尖子生这个群体有着共同的优点,那就是聪明和爱做题。聪明体现在记忆力好和思维敏捷,只要经过他们做了的、老师讲解过的题目,他

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                 聪明的学生并非都能够得高分,只有懂得怎样最大限度地利用自己固有的才能那才是极其重要的。

----美国芝加哥伊斯诺大学教授伯特.沃尔伯特

 

  尖子生这个群体有着共同的优点,那就是聪明和爱做题。聪明体现在记忆力好和思维敏捷,只要经过他们做了的、老师讲解过的题目,他们很快地写出答案来,只要老师把将题目读完,就有了解决的思路,不需要老师太多的点拨。爱做题,是尖子生优秀的根本原因,有大量的实践练习,做题的速度飞快,中档题对他们来说是小菜一碟。除上述优点外,他们在学习过程中还具有下列特点:

  1、自我约束

  一旦打开书本,尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中,有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远,思想单纯,不胡思乱想。他们说,学习是大事,不容许任何事情占了学习时间。

  2、分秒必争

  尖子生学习十分自觉,有的在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静,不会太多地爱环境干扰,他们坚持不懈,做事专一,始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上,显示出独特的外事方法。

  3、讲究条理

  尖子生有些用两个活动夹分放当天作业和从前作业,有些用一个背包或者抽屉把常用的东西装在一起。他们将书本、文具等都放得井井有条。做事有主见、有策略,对自己一天的学习有计划、有步骤地完成。很少盲目随从跟风,对事物有独特的见解。

  4、阅读有方

  学会了阅读前先看目录、图表及插图,先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。要主动地去读书,不要不断地提出问题,彻底弄懂。一有空时间,就广泛涉猎课外其他领域的知识。

  5、做好笔记

  老师在课堂上强调的重点,在你的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线,一边记老师的重点,一边写课文里的注释,复习一举两得。有自己平时细心积累和整理的笔记本、错题集。

  6、书写整洁

  通常,书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会,乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里,谁喜欢喝?其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意必,工整地书写便于让老师判断解题的过程,也是培养一种很好的书写习惯。

  7、勇于提问

  课堂上勇于提问是学生渴望和追求知识的表现,要知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。学习的过程,关键就是把没有弄懂的问题通过提问,通过爱问,达到深入研究,仔细体会的目的。所以在学生群体中间,好问的学生占有老师大量的资源,有一种得天独厚的优势,而不爱好的学生,就主动放弃了别人的帮助,让自己在困境中越陷越深。

  8、自我测试

  考前尖子生们经常从笔记中归纳出老师讲的要点,并以此列出一些模拟试题来自我测试,要是答不出来,就有针对性地再复习。通过大量的有的放矢的自我训练,让自己对学科知识、方法策略等方面不断充实和完善,不断地熟练和透彻。

  9、超量学习

  老师布置5道题,不少尖子生常做10道题;老师要求读8页书,他常读到十几页。他们深知,求知就是实践,实践越多学到的知识就越多。他们能够比较主动地控制学习过程,不是在题海中迷茫,而是在做中学,在学中会,在会中悟,不断提升自己在思维方面的水平。

  10、父母熏陶

  父母对孩子高标准严要求,不娇惯,使父母用以教育孩子的使命感,在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习,对学习充满激情,在学习中体验乐趣,在学习中增长见识,在成功中充满自信。

(责任编辑:化学自习室)
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