一、“滴管滴加”实验关注点分析 核心内容:排除氧气的干扰 审题点1:将配制溶液的蒸馏水煮沸,排出溶解的氧气。 审题点2:在亚铁盐溶液上面加保护层,例如苯或植物油等,不能用密度比水大的四氯化碳! 审题点3:注意滴加氢氧化钠的胶头滴管应伸入液面以下 避免氢氧化钠...
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记者近日从湖南省湘潭市第一中学获悉,该校3位化学教师对人教版高中化学必修一第三章第二节“氢氧化铁和氢氧化亚铁的生成”实验提出质疑,并经过上百次实验研究发现,灰绿色沉淀并不是被氧化的结果,而是吸附了亚铁离子引起的。他们设计的实验,很好地制备了白色的氢氧...
灰绿色物质一般认为原因之一是:在氧化过程中生成混合氢氧化物Fe(OH) 2 ·Fe(OH) 3 ,原因之二是:氧化过程中晶体形状改变引起的颜色变化。...
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按照现行中学化学教材必修本第二册,实验[3-1]制备Fe(OH)2,往往得不到理想的白色絮状沉淀,对此实验曾有很多改进措施,但其操作方法繁琐或者实验条件过于苛刻而难以推广。在教学中,我们通过多次探索,采用电解法制备Fe(OH)2,方法简便,现象明显。 一、实验用品: Na2SO4...