一、高考有机化学实验的考点分析 有机制备实验是一类以有机物的制备为载体综合性实验试题。这类题型多以工业生产的真实过程为素材，题目情境新颖、信息量大，内容科学，能体现化学的应用价值，同时考查的落脚点又是高中学生必备的基础知识和基本技能，能很好地考察学生...

一、物理性质实验 1．石油的分馏 实验：装配一套蒸馏装置，将100mL石油注入蒸馏烧瓶中，再加几片碎瓷片以防石油暴沸。然后加热，分别收集60℃～150℃和150℃～300℃时的馏分。 装置： 现象与解释：石油是烃的混合物，没有固定的沸点。在给石油加热时，低沸点的烃先气化...

高考答题存在的主要问题有： 1.不会根据物质的性质选择分离提纯的方法，对有机物分离提纯常用方法的原理和仪器不是很熟悉； 2.有机物制备实验题的答题思路还需要进一步总结； 3.实验现象的描述不够“精准”； 4.做计算题的信心不足，有效数字存在一些问题。 高考化学有...

1、有机化学反应加热有哪些方法？ 答：有机反应一般不能直接用明火加热，因为许多有机物易挥发、易燃，容易造成安全问题；另外仪器也容易受热不均匀而破裂。 如果要控制加热的温度，增大受热面积，使反应物质受热均匀，避免局部过热而分解，石棉网加热仍很不均匀，故在减压...

高中有机化学实验总结最全。...

有机化学实验专练...

有机化学实验专题复习讲义。...

1、有机化学反应加热有哪些方法？ 答：有机反应一般不能直接用明火加热，因为许多有机物易挥发、易燃，容易造成安全问题；另外仪器也容易受热不均匀而破裂。如果要控制加热的温度，增大受热面积，使反应物质受热均匀，避免局部过热而分解，石棉网加热仍很不均匀，故在减压蒸...

分水器在有机化学制备实验中的使用专练...

1.错例：将电石放在简易启普发生器的多孔隔板上，滴加水可以制备乙炔气体。 剖析：电石和水反应剧烈且产生糊状的Ca(OH) 2 ，因而不能用简易启普发生器装置来制备乙炔。 2.错例：可用酸性KMnO 4 溶液除去乙烷中的乙烯。 剖析：乙烯能被KMnO 4 氧化为CO 2 ，使乙烷不纯，故不...