一、实验部分 1. 检查装置气密性 [ 答题模板 ] 装置形成密闭体系→操作方法（微热、手捂、热毛巾捂、注水等）→描述现象→得出结论 (1) 手捂或热毛巾捂法 将待检装置导气管的一端放入水中，用手或热毛巾捂住装置，若导气管口有气泡逸出，停止加热后在导气管口倒吸形成一...

1.测溶液pH的操作 用玻璃棒(干燥洁净)取少量待测液点在干燥的(不能湿润) pH试纸上，待变色后与标准比色卡对照 2.有机物制备装置中长导管(或冷凝管)的作用 冷凝回流、导气 3.证明沉淀完全的操作 在沉淀后的上层澄清溶液中继续滴加____ (试剂)，若无沉淀生成，说明沉淀已...

1、检验某溶液中是否含有S O 4 2 － 的操作方法 规范解答：取待测液少许置于试管中，先加足量稀盐酸无明显现象(若有沉淀则静置后取上层清液继续实验)；再加入BaCl 2 溶液，若产生白色沉淀则证明溶液里含有S O 4 2 － ，反之则证明溶液里不含S O 4 2 － 。 2、检验某溶液...

简答题要求考生用简练的文字表述来回答问题。它具有取材广阔、内涵丰富、立意新颖、设问巧妙、思考容量大、能力要求高的特点。而且常把识记、理解、实验、推论和计算等多方面、多层次的要求融于一题之中，往往具有一定的难度，对学生能力要求较高。 简答题常见失分点 一...

在近几年的高考化学试题中，开放性、探究性的实验试题逐渐成为了考试的热点，且月考越热，大有占据全部实验之趋势。在这些实验试题中最难回答或是最不好得分的就是实验简答题了，考生也明白是怎么回事，可就是不会回答，要么回答的原理不对，要么回答的格式不合理，要么...

1、“溶化”与“熔化”：“溶化”是指固体在液体中溶解。如蔗糖在水中溶化了，碘在酒精中溶化了。“熔化”是指固体加热到一定程度变成了液态。如铁加热到1535℃时熔化成铁水，硫加热到112.8℃时即变成液态硫。 2．“蒸发”与“蒸馏”：“蒸发”是在加热条件下溶液里溶剂...

1． 如何检查启普发生器的气密性？ 2． 如何检查该装置的气密性？ （一支试管加上活塞并有导管） 3． 怎样检查容量是否漏水？ 4． 水浴加热的优点有哪些？ 5． 倒置漏斗为什么能防倒吸？ 6． 滴定终点时文字叙述应注意什么问题？ 7． 若用碱式滴定管配合量气筒测量气体...

化学反应现象是化学反应本质的外在表现，初中生不但要做好化学实验，而且还应该能用客观、准确的语言把实验现象描述出来。笔者结合教学实践，概括和梳理出中学生在描述实验现象时应该注意四个问题。 一、忌以偏概全，要面面俱到 初中生刚接触化学，感到新、奇、特，在观察化...

1 、容量瓶检漏操作 往容量瓶内加入一定量的水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立过来，观察瓶塞周围有无水漏出。如果不漏水，将瓶正立并将瓶塞旋转 180 度后塞紧，仍把瓶倒立过来，再检查是否漏水。如果仍不漏水，即可使用。 酸式滴定管、分液漏...

化学简答题取材广泛，联系实际，立意新颖，设问巧妙，思考容量大，能力要求高，主要考查学生对所学知识理解的准确性，思维的完整性，推理的严密性和表述的条理性。成为目前高考试题的固定题型，约占赋分值的10%。简答题看起来似乎不难，但高考试卷分析数据表示，简答题的得...