1.溴水法：溴水与有机物混合后会发生不同的变化并产生多种不同的现象，具体情况如表中所示。 褪色原理 相应物质(溶液) 主要现象 加成反应 含有碳碳双键、碳碳三键的有机物 整个体系分为两层，有机层在下且为无色，水层在上为无色(溴水褪色) 取代反应 苯酚及其同系物 溴...

先区分检验对象是已知的单一离子检验还是未知的有干扰离子的检验，如果是后者必须是先排干扰，然后检验！特别注意干扰离子的浓度，即要确保干扰的彻底排除。 1、检验CI － 时，先加HNO 3 酸化，排除少量杂质S O 3 2 － 、S O 4 2 － 、C O 3 2 － 等离子干扰后，再加入AgNO...

在讲解检验C和浓硫酸反应产物这道题时，发现学生对于多种物质成份的检验这类题目比较没有办法，经常要么无从下手，要么思路混乱。在实际教学过程中，我对于这类题目的处理主要从以下三个步骤加以讲解，实际来看，效果不错。 首先是认识单个物质的检验办法。先认识碳和浓硫酸...

1、任选试剂鉴别物质 此类题目不限所加试剂的种类，可有多种解法。题目考查的形式往往从众多的鉴别方案中判断最佳方案。其要求是操作步骤简单、试剂选用最少、现象最明显。考查的题型多为简答题，答题时要掌握以下要领： 1)选区试剂要最佳：选取的试剂对试剂组中的各物质反...

2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合(全国I卷)化学试题第29题(4)问：验证CO的方法是。 提供的标准答案：点燃气体，火焰呈蓝色，再用一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁的石灰水变浑浊 下面这几个答案也可以： 利用它的化学性质即可燃性和还原性。...

（ 1 ）固态物质的检验： （ 2 ）无色溶液的检验：...

一、解题思路 首先观察被检验物质的外观特征，如颜色、状态、气味等，鉴别出其中的一种或几种物质；其次再利用鉴别出的物质作为已知试剂，鉴别其它物质；第三，若均没有明显外观特征，可考虑加热、焰色反应或各物质互滴等方法，利用现象的不同检验出各物质；第四，若被鉴别...

不外加试剂鉴别题，是一种考查学生综合能力的试题，由于不外加试剂，因而就增加了题目的难度。要顺利解答这类习题，不仅要掌握各类物质的性质，特别是它们各自的特性，而且还要熟练掌握各物质之间相互反应的规律和实验现象，尤其是一些特征性现象，还必须有科学的思路。现将...

为了方便记忆，下面仿作古体词如下： 渔家傲 氢氧化钡或烧碱，稀盐酸和稀硫酸，铝盐溶液三价铁，碳酸铵，两酸两碱三种盐。 阳离子不同用强碱，阴离子不同用强酸，原来就有酸和碱，君须记，首选试剂碳酸铵。...

1. 沉淀法 待鉴别物质的溶液中，加入某种试剂，观察是否有沉淀产生，进行鉴别。 例：如何鉴别Na 2 SO 4 溶液和NaNO 3 溶液。 使用BaCl 2 溶液鉴定。反应的离子方程式： Ba 2+ +SO 4 2- =BaSO 4 ↓ 2. 气体法 根据某物质加入某一试剂，是否有气体产生，予以鉴别。 例：有两瓶...