2023年7月印刷与2022年7月印刷的变化之处 高中化学新人教版必修第一册教材变化对比（ 2021年、 2022年 ）： 新 增 封面 ∨ 第34页 ∨ 第84页 ∨ 第95页 ∨ 删 除 第77页 ∨ 第89页 ∨ 表 述 变 更 第40页 ∨ 第56页 ∨ 第64页 ∨ 第80页 ∨ 第82页 ∨ 第84页 ∨...

一、新旧课程标准对比： 普通高中化学课程标准（2017年版） 普通高中化学课程标准（实验） 原子结构与元素的性质 原子结构与元素的性质 微粒间的相互作用与物质的性质 化学键与物质的性质 分子间作用力与物质的性质 研究物质结构的方法与价值 研究物质结构的价值 二、新旧教...

1.增加实验带来教学挑战 旧教材对演示实验和学生实验没有明确的要求， 教师在实际教学中为节省课时通常以实验视频或教 师演示方式呈现，降低了学生对化学学科的兴趣。新 版教材新增5个有机实验活动，并在课标中明确要求 为学生必做实验，在教材章末以“实验活动”的形式...

人教社老师对高中化学新教材的答疑记录（2020.11） 1．3d 能级与 4s 能级能量哪个高？ 二者的能量高低与核电荷数有关。 2．铵盐在教学中是按含有离子键、共价键处理，还是讲含有共价键和氢键？ 某些铵盐晶体中有氢键。 3 ．高三工艺流程题中， 涉及含铝和硅的化合物知识...

①关于第一章的编排体系； 老师提出上面这些问题 看第一章内容结构，上述问题在第一节。教材基于先介绍能成层能级的概念，有了能级就可以引出研究原子晶体的基本方法—原子光谱，而讲原子光谱概念就需要 引出基态激发态 的概念。接着，研究原子的吸收光谱和发射光谱的基...

①必修第二册第五章中增加了资料卡片食品中SO2的意义？ 二氧化硫可以做硫酸，可以作为食品添加剂，当然也对环境哟危害，这里添加食品中的二氧化硫，是用于帮助学生全面认识化学物质，提升化学物质的正面形象。 二氧化硫与硫化氢反应，可做微型实验 ，生成的硫单质不符合...

2021年5月26日上午9:00-11:30，长沙市信息技术与教育教学深度融合研究化学团队在核心专家喻建军老师的组织下，集体在线学习了人民教育出版社关于人教版普通高中化学新教材问题征集及网络答疑讲座。此次高中化学新教材的答疑讲座，主要由周业虹、郭震、李俊三位专家进行...

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一、新旧课程标准对比 普通高中化学课程标准（2017年版） 普通高中化学课程标准（实验） 化学反应与能量 化学反应与能量 化学反应的方向、速率和限度 化学反应速率和化学平衡 水溶液中的离子反应与平衡 溶液中的离子平衡 二、新旧教材的目录对比 （1）第一章目录 新教材（20...

一、新旧课程标准对比： 普通高中化学课程标准（2017年版） 普通高中化学课程标准（实验） 有机化合物的组成与结构 有机化合物的组成与结构 烃及其衍生物的性质与应用 烃及其衍生物的性质与应用 生物大分子及合成高分子 糖类、氨基酸和蛋白质 合成高分子化合物 二、新旧...