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学习小专题 |
按照现行中学化学教材必修本第二册,实验[3-1]制备Fe(OH)2,往往得不到理想的白色絮状沉淀,对此实验曾有很多改进措施,但其操作方法繁琐或者实验条件过于苛刻而难以推广。在教学中,我们通过多次探索,采用电解法制备Fe(OH)2,方法简便,现象明显。 一、实验用品: Na2SO4...
实验目的 利用铁与空气中的氧气发生化学变化,产生热量,制作成快速发热的保温袋。 器材与用品 保鲜袋 烧杯(或玻璃杯) 药匙 布袋 还原性铁粉 食盐 水 实验步骤 1. 向大玻璃杯中加入大约一小杯的水,再加入水量一半的食盐,然后,取2~3张餐巾纸拧紧成卷,把它们轻轻放...
取一支稍大一些的试管,在试管底部塞一团潮湿的棉花,在湿棉花左边放还原铁粉还原铁粉与湿棉花的距离可近一些。再在试管口用一带导管的单孔橡皮塞塞...
器材和药品 酒精灯 试管 试管架 试管夹 无水硫酸铜晶体 氯化钠 氢氧化钠 浓盐酸 硫酸铜溶液 碘化钾溶液 亚铁氰化钾溶液 饱和亚硫酸钠溶液 饱和硫代硫酸钠溶液 操作步骤 在试管架上依次排列 10 只洁净的试管。 1 、在 1 号试管内(该试管要求干燥)加入白色的无水硫酸铜...
首先用碱液除去废铁屑表面的油污.制备硫酸亚铁的操作如下: ( 1 )在 250mL 的烧杯内倒入 40mL 的稀硫酸,加入足量废铁屑,以使稀硫酸浸没所有铁屑为适度.小心加热(保持温度 50 ~ 80 ℃之间,不要沸腾,最好选用水浴加热的方法),直到只有极少量气泡发生,同时溶...
将浓度为 27% 的盐酸移入烧杯,在搅拌下慢慢加入铁屑,马上发生激烈的化学反应,等反应停止后停止搅拌。进行过滤除去未反应完的铁,再加热蒸发,使溶液达到适当浓度。在浓缩液中加入适量硝酸、盐酸,注意观察器皿内反应情况,如看到颜色由黑变红,说明反应正常。反应停...
常考错误变换分析 错误实验图示解读 大π键又叫离域π键,何谓“离域”,顾名思义,“...
一、检验 1.Fe 3+ ①观察法:溶液呈棕黄色 ②KSCN溶液:加入KSCN或其它可溶性硫氰化...
实验现象: ①镁带剧烈燃烧,放出大量的热,并发出耀眼的白光,氧化铁与铝粉在较高温...
一、铝与氧气的反应(熔点问题) 实验操作:用坩埚钳夹持一片薄铝片,在酒精灯火焰上...
【原理】根据废液中银的存在形式大致可以用以下几种方法。 (1)对于可溶性银盐(如Ag...
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高中教学中一般会得出这个结论:如果阳极不是惰性电极,则阳极材料会参与反应先失去电...