有机物的燃烧是分析判断有机物组成的基础，有机物燃烧的规律是中学有机化学中的常见题型，也是高考化学中的热点内容，许多同学对这些知识点往往容易产生混淆，现将其归纳总结如下： 有机物完全燃烧的通式： 烃： 烃的衍生物： 一、应用反应产物判断有机物的组成 规律1：反应...

一、求相对分子质量（M） 1、M =ρVm 2、M = DM＇ 3、M = M(X)N/ω(X) 二、求最简式（实验式） 原子个数（物质的量）比=ω1/M1：ω2/M2：ω3/M3 利用最简式可确定通式。 知道通式和M了，就可以确定分子式。 如CH 2 →(CH 2 ) n或(CH 2 ) n，若M=42，则14n=42，n=3，即C 3 H...

有机化合物结构式的书写规则，包括的内容主要有：原子团书写规则、直接结合规则，结构式简化规则及结构式习惯书写规则等。一个结构式的书写过程，往往是这些规则的综合应用过程。为了说明这些规则的使用方法，下面分别有所侧重地举例讨论前三个规则，第四个规则贯穿于其...

定义:有机物分子中位置等同的氢叫等效氢. 分子中等效氢原子一般有如下情况: ①.分子中同一甲基上连接的氢原子等效,如甲烷上的氢原子; ②.同一碳原子所连甲基上的氢原子等效,如新戊烷(可以看作四个甲基取代了甲烷分子中的四个氢原子而得),其四个甲基等效,...

1、同系物：结构相似，组成上相差一个或若干个“CH 2 ”原子团的物质。注意事项： (1)同系物必须是同类有机物. (2)结构相似指具有相似的原子连接方式，相同的官能团类别和官能团数目. (3)具有相同通式的有机物除烷烃外，不能以通式相同的作为确定是不是同系物的充分条件. (4...

同分异构体的书写或数目的确定是有机化学的热点习题之一，也是有关竞赛、高考命题的热点之一，书写时如何做到快速、不重复、不漏写则是一个难点。下面以烷烃及其取代产物同分异构体的书写为例讨论同分异构体书写的一般程序与技巧。 1. 讲究顺序性 对于需要通过具体书写...

几乎在高二学习有机化学的同时，数学上也学到了等差数列。根据有机化合物同系列的特征，可以将其比为数学中的等差数列分子是为数，系差为公差。据此，利用等差数列的公式a n = a 1 +(n-1)d及其推论，可以很方便地推导出有机物的通式。试举例如下： （1）烷烃：a n = a...

有机物分子式的确定，对于许多学生来说存在着一定的难度，这里就这一问题，总结几条经验性的规律，希望能帮助绝大多数同学解决这一难题。 首先，充分利用燃烧反应方程式，抓住以下关键：1，气体体积变化；2，气体压强变化；3，气体密度变化；4，混合物平均分子式量，同...

所谓最低系列原则是：给主链编号从哪一端开始，要以支链位号最小为原则，如果有多个支链时，可从不同端点编号，然后将位号逐位对比，最早出现差别的那位数中，取位号小的那种编号法编号。 ●难点磁场 根据最低系列原则，写出下列有机物的名称，然后自我界定学习本篇是...

有机化学中的数列思想 杨屏云 四川省屏山县屏山中学 645350 [ 摘要 ] 有机同系物结构类似，其变化规律可用数列知识分析。本文利用数列思想对中学化学中的常见有机同系物通式进行了数学分析，降低化学学习难度，提高学生应用理论分析解决实际问题的能力。 [ 关键词 ] 同...