下面以一计算结果分析， N 2 (g)＋ 3H 2 (g) 2NH 3 (g)， 某温度下，平衡常数K=5.7×10 －4 ，假设体积恒容为1 L，求得不同投料时转化率如下： 投料 容器 体积 转化率 N 2 (mol) H 2 (mol) N 2 (%) H 2 (%) 1 3 1 L 5.54 5.54 1 4 1 L 8.30 6.23 1 8 1 L 21.2 7.94 1 15...

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1 、 化 学 反 应 没 有 催 化 剂 就 不 能 发 生 吗 催 化 剂 不 是 化 学 反 应 的 必 要 条 件 ， 它 只 改 变 化 学 反 应 的 速 率 ， 而 不 能 决 定 能 否 发 生 化 学 反 应 。 如 没 有 催 化 剂 ， 将 过 氧 化 氢 加 热 也 能 反 应 放 出 氧 气 。 （马上点...

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高中阶段对物质导电的要求是要有自由移动的电子或离子，金属导体是靠自由电子导电，电解质是靠自由离子导电。对物质导电现象的理解主要从这两方面入手。但学生常有各种疑问，展示如下，以供分析。 疑问1．为什么石墨可导电，而石墨型BN称“白石墨”不导电？为什么白石墨...

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化学平衡是现行高中化学中的一个重要的化学反应原理，由于教材对化学平衡移动方向原理描述的缺失与混乱，不同的教师对化学平衡移动原理理解的不同，对化学平衡移动方向判断选择的标准不同，会导致同一个试题得出相反的结论与解释。在一次市统测的命题过程中，教师对“H ...

化学反应进行的方向是新课程人教版化学教材在选修模 块中新增加的知识，《普通高中化学课程标准》只要求学生“能 用焓变和熵变说明化学反应进行的方向”，在《2012年高考全 国新课标(化学)考试大纲》中也没有专门要求，但它对于学习 原电池的形成条件、化学反应发生的条...

勒沙特列原理（即化学平衡移动原理）是化学学 习过程中极为重要的原理，两次诺贝尔奖得主鲍林曾告诫学生说：你可以忘记化学中的很多东西，但不要忘记勒沙特列原理。这足以说明勒沙特列原理的重要性。然而同学们在使用勒沙特列原理的时候，不能真正理解该定律为经验规律，使...

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