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[专题讲座] 利用配平诗集配平 日期：2012-05-09 21:53:35 点击：76 好评：0 专题：方程式的配平
这部分诗包括六首小诗，前五首向你介绍了化学反应方程式的五种配平方法，第六首诗告诉你在实际配平过程中，如何灵活巧妙地运用这五种方法。如果你能记住并理解这六首小诗，那么你就可以自豪地说：“世界上没有一个化学反应方程式我不会配平……” 歧化反应的简捷配平法三种...
[专题讲座] 化学鉴源与略考 日期：2012-05-08 10:09:12 点击：2554 好评：0 专题：俗名命名
化学上的概念、名词、术语不少，有声、有色，声色俱备，给人以清澈见底的明晰感觉。就有那么一些无声、元色，或声色模糊的名称、名词、术语，使人无从理解，甚至给人以莫名其妙的感觉。笔者趣意对中学化学教学中常见而又难于回避的名称、名词和术语溯本求源略加考证，...
[专题讲座] 话说酸的“六个”不一定 日期：2012-04-09 16:34:25 点击：170 好评：0 专题：酸是非判断
㈠.名称叫酸的物质不一定是酸。例如：石炭酸（苯酚），虽然它显示出了一定的弱酸性，但是它仍然属于酚而不属于酸。㈡．无氧酸不一定是非金属元素的氢化物的水化物。例如：氢氰酸（HCN）。㈢.酸的元数不一定等于其分子中的H原子数。例如：亚磷酸（H 3 PO 3 ）是二元酸；...
[专题讲座] 常见的物质颜色日期：2012-03-27 09:08:52 点击：494 好评：0 专题：物质颜色
一. 常见的物质颜色 1. 红色部分含三价铁的化合物：Fe(OH) 3 红褐色（胶体或沉淀），血红色溶液，Fe 2 O 3 红棕色粉末，Fe 2 O 3 ·nH 2 O（铁锈）红棕色固体。液Br 2 为深红棕色液体，Br 2 蒸气和NO 2 为红棕色气体。红磷为红棕色固体，苯酚在空气中久置变为粉红色。 2....
[专题讲座] 中学化学中常见的颜色日期：2012-03-27 09:02:18 点击：1469 好评：0 专题：物质颜色
一、单质 1、金属：绝大多数为银白色。Cu为紫红色，Au为黄色。 2、非金属：石墨：黑色金刚石：无色晶体硅：灰黑色氮气：无色磷：白、黄或红棕色氧气：无色硫：黄色氟气：淡黄绿色氯气：黄绿色液溴：红棕色碘：紫黑色二、氧化物 1、金属氧化物：大多数主族...
[专题讲座] 条件不同产物各异 日期：2012-03-26 22:46:38 点击：770 好评：0 专题：条件与产物
在化学反应过程中，由于反应条件、反应物的物质的量不同等原因，往往使反应进程发生改变，导致反应生成物的不同。中学化学中涉及到的这类反应很多，学习、掌握和运用这些反应，不仅可以深刻理解化学反应实质，且有利于培养严谨的科学态度，使知识得以升华。一、反应物浓度...
[专题讲座] 使溴水褪色的物质日期：2012-03-26 22:07:43 点击：275 好评：0 专题：溴水
红棕色的单质溴溶于水得到的混合物俗称溴水，溶于水的溴只有少量与水反应。在溴水中存在如下平衡：溴水中存在三种分子，四种离子，但由于这一反应趋势很小，因此在溴水中溴主要以分子形式存在。溴水的颜色由于溶有溴单质而呈现橙色。溴水是中学阶段常用于物质鉴...
[专题讲座] 每种酸的特点小结 日期：2012-03-06 15:15:00 点击：172 好评：0 专题：酸
(1)氢氟酸是一种可以腐蚀玻璃的一元弱酸（离子方程式中HF应写成分子式，氟化钠溶液显碱性，请用离子方程式表示其原因），氟化氢分子间因形成氢键而使得它的沸点在卤化氢中最高。 (2)盐酸是一种一元强酸，浓盐酸具有挥发性（瓶口有白雾）、还原性（加热时可以被二氧化锰氧化...
[专题讲座] 中学化学中反常规情况的归纳与分析日期：2012-03-06 14:52:03 点击：1596 好评：0 专题：反常特殊总结
掌握规律是人们认识事物的重要手段，但对于化学学习过程中出现的特殊情况往往容易被疏忽。因此，在学习中不但要运用知识去认识问题，而且要分析一般规律受影响的因素和存在的条件。掌握物质的个性，并处理好共性和个性的关系。下面就中学化学中常见的反常规情况进行讨...
[专题讲座] 高中无机反应类比失误的教训 日期：2012-03-05 18:14:04 点击：208 好评：0 专题：化学反应类比错误
1．金属铁投入硫酸铜溶液发生置换反应有铜析出：Fe+CuSO 4 ===Cu+FeSO 4 类比失误：金属钠投入硫酸铜溶液发生置换反应有铜析出：2Na+CuSO 4 ===Cu+Na 2 SO 4 失误原因： Cu 2+ 的氧化性强于H + ，但Cu 2+ 与金属钠的反应速率远小于水与金属钠的反应速率，故金属钠投入硫酸铜...
[专题讲座] 化学反应的类比迁移18例 日期：2012-03-05 18:05:01 点击：184 好评：0 专题：化学反应类比
类比思维能帮助我们认识一类本质相似的问题，找出物质变化遵循的共同规律，是利用“已知”解决“未知”的一种有效策略，达到举一反三、触类旁通、以点带面、事半功倍的学习效果。现将中学化学中可类比的部分物质性质举例如下。 1．H 2 O与NH 3 类比电离：2H 2 O H 3 O + +O...
[专题讲座] 中学化学中硫酸的作用 日期：2012-03-05 17:17:55 点击：230 好评：0 专题：硫酸
一、制取许多气体的重要试剂 1．制H 2 (利用硫酸的酸性或H + 离子的氧化性)： Zn＋H 2 SO 4 (稀)==ZnSO 4 ＋H 2 ↑；Fe＋H 2 SO 4 (稀)==FeSO 4 ＋H 2 ↑ 2．制SO 2 (①利用硫酸的酸性；②利用硫酸的强氧化性和酸性)： ①Na 2 SO 3 ＋H 2 SO 4 (中等浓度)==Na 2 SO 4 ＋SO 2...
[专题讲座] 中学化学中氢氧化钠的作用 日期：2012-03-05 17:03:14 点击：204 好评：0 专题：氢氧化钠
氢氧化钠是学生从初中开始学习化学时就接触到的强碱性物质，它在整个高中学习中有着极其重要的作用，广泛用于各种生产生活过程和化学解题过程中。如果能熟练地运用氢氧化钠的性质，将整个高中的知识贯穿起来，使其成为联系各类物质的纽带，那么，以氢氧化钠为主体的完整的知...
[专题讲座] 金属活动性顺序在化学反应中的应用 日期：2012-03-02 09:50:07 点击：1078 好评：0 专题：化学反应
⑴金属与酸反应：K Ca Na Mg A l Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au a、氢以前的金属能置换非氧化性酸中的氢：2Al＋3H 2 SO 4 ＝Al 2 (SO 4 ) 3 ＋3H 2 ↑ b、氢以后的金属不能跟非氧化酸反应。只能与强氧化性酸反应： 3Cu＋8HNO 3 （稀）＝3Cu(NO 3 ) 2 ＋2NO↑＋4H 2 O ...